如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
1、20252025第三部分热热学第1讲物态变化物理20252025年四川省聚焦中考物理年四川省聚焦中考物理必备考点透析必备考点透析目录录22紧贴课标吃透考点实验突破3311知识网络第1讲物态变化44返回目录返回目录知识网络55返回目录返回目录紧贴课标吃透考点考点1温度1.温度的定义：表示物体的，常用的单位是.2.摄氏温度：把标准大气压下冰水混合物的温度规定为，沸水的温度规定为；0和100之间分成100个等份，每个等份代表.冷热程度冷热程度摄氏度摄氏度（）0100166返回目录返回目录3.温度估测：人体的正常体温是37左右（口腔温度）；人体感觉舒适的环境温度约
2、为25；适合人们洗澡的热水温度约为40；家用冰箱冷藏室的温度约为5.4.温度计（1）原理：液体的.（2）实验室用温度计测量液体温度的正确使用方法：热胀冷缩热胀冷缩77返回目录返回目录使用前，看清量程、分度值和零刻度线；使用时，温度计的玻璃泡要浸没在被测液体中，不要碰到和；待温度计的示数后再读数；读数时，温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面.容器容器底部底部容器壁容器壁稳定稳定相相平平4.温度计（1）原理：液体的.（2）实验室用温度计测量液体温度的正确使用方法：热胀冷缩热胀冷缩88返回目录返回目录5.实验室常温度计、寒暑表和体温计的对比分类实验室用温度计寒暑
3、表体温计用途测物体温度测气温测体温量程2011030503542分度值110.1所用液体水银、煤油（红）酒精（红）水银特殊构造无玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩，不能离开物体读数使用前甩几下，可离开人体读数99返回目录返回目录考点2物态变化及吸、放热情况物态变化状态变化吸、放热举例熔化固态态热冰雪融化凝固液态态热河水结冰汽化液态态热洒水的地面变干、湿衣服变干液化气态态热雾、露、白气、物体“出汗”升华固态态热樟脑丸变小、冬天结冰的衣服变干、灯丝变细凝华气态态热霜、雪、冰花、雾凇、灯泡变黑液液吸吸固固放放气气吸吸液液放放气气吸吸固固放放1010返回目录返回目录方法指
4、导：（1）判断物态变化类型的一般步骤：第一步：明确发生物态变化前物质的状态；第二步：弄清发生物态变化后物质的状态；第三步：根据定义确定物态变化类型.（2）六种物态变化的辨识及其吸、放热情况，如图所示.1111返回目录返回目录考点3汽化和液化1212返回目录返回目录1.汽化的两种方式蒸发和沸腾汽化形式蒸发沸腾不同点发生部位液体表面液体内部和表面同时发生发生条件在任何温度下达到，持续热剧烈程度缓慢剧烈影响因素液体的温度、液体表面积大小、液体表面空气流速气压越高，沸点温度变化吸热降温能致冷吸热但温度相同点都是现象，都需要热沸点沸点吸吸越高越高保持不变保持不变汽化汽化吸吸1313返回目录
5、返回目录2.液化的两种方式：一是降低，如雾的形成；二是在一定温度下压缩，如液化石油气.易错辨析：水蒸气和“白气”的辨识（看到“白气”首先想到液体）.类型状态人眼是否能观察到形成过程“白气”不是水蒸气水蒸气气态人眼无法观察到水的气体形式“白气”液态人眼能观察到水蒸气液化放热后形成的小水滴温度温度体积体积1414返回目录返回目录考点4熔化和凝固1.晶体与非晶体：自然界中的固体可分为晶体和非晶体两大类，晶体在熔化过程中，要不断，但温度.晶体在凝固过程中，要不断，温度保持不变.2.熔点和凝固点：晶体熔化时的温度叫做，凝固时的温度叫做，而非晶体没有熔点和凝固点；同种晶体的熔点和它的凝固点
6、.吸热吸热保持不变保持不变放热放热熔点熔点凝固点凝固点相同相同1515返回目录返回目录晶体非晶体常见物质海波、冰、食盐、水晶、明矾、萘、钻石、各种金属松香、石蜡、玻璃熔化图象特征在熔化过程中要不断吸收热量，温度保持不变；共存无确定的熔点，整个过程吸收热量，温度持续上升；先变软变稀，最后变为固液固液液态液态3.晶体与非晶体的熔化、凝固对比1616返回目录返回目录晶体非晶体熔化条件达到，同时无凝固图象特征在凝固过程中要不断放出热量，温度保持不变；共存无确定的凝固点，整个过程放出热量，温度持续降低；逐渐变稠、变黏、变硬、最后变成条件达到，同时无熔点熔点继续继续吸吸热热固液固液固态固
8、点3.人刚从游泳池出来，水蒸发要，使人体温度下降，会使人觉得冷.如果有风吹来，空气流动速度加快，使速度加快，人感觉更冷吸收热量吸收热量蒸发蒸发2020返回目录返回目录图片命题点4.要使湿衣服干得快些，可以将衣服展开，这是利用来加快液体蒸发；把衣服晾在阳光下是利用来加快液体蒸发；把衣服放在通风的地方是利用来加快液体蒸发增增大液体的表面积大液体的表面积提高液体温度提高液体温度加快液体表面的空气流速加快液体表面的空气流速2121返回目录返回目录图片命题点5.将沸腾的水停止加热，立刻在瓶上浇上冷水后会发生的现象，这是由于浇上冷水后，瓶内气体温度突然降低，导致瓶内液面上方气压减小，沸点
9、6.清晨看到叶子上有露珠.露珠是空气中的遇到冷的叶子形成的.液化是个的过程7.玻璃上的冰花是室内的遇到冰冷的玻璃形成的，凝华过程水再次沸腾水再次沸腾降降低低水蒸气水蒸气液化液化放热放热水蒸气水蒸气凝凝华华放热放热2222返回目录返回目录实验突破实验一探究固体熔化的规律命题点1.石棉网的作用是使物体受热均匀.2.温度计的使用和读数.3.水浴加热：试管中的固体颗粒尽量小，试管装有固体颗粒的部分完全浸入液体中，试管不碰到烧杯壁和底，其优点是使被加热物体受热均匀，减缓状态变化过程，便于观察.4.晶体和非晶体的判断.5.可以判断晶体的熔点和凝固点.6.绘制熔化图象，分析物体各阶段的状
11、“适当”的含义是试管不接触且试管中装有物质的部分.受热均匀受热均匀慢慢烧杯底烧杯底浸没在水中浸没在水中（6）实验过程中，在试管的外壁有小水珠凝集，这是空气中的水蒸气（填物态变化名称）形成的.液化液化2626返回目录返回目录改进创新（7）生活实践实验结束后，组内小明想到“生活中要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水”，一方面是因为冰块的更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中，从而使饮料的温度下降得更多.温度温度吸收热量吸收热量2727返回目录返回目录实验二探究水的沸腾命题点1.温度计的使用和读数.2.气泡现象：液体沸腾前由下到上气泡越来越小，