物理不仅是科学，还是一种文化，我们每个人都应该学习科学知识、掌握科学方法，因为科学的发现和创造能为人类带来无比的精神愉悦感。物理现象无处不在，学好物理能让我们从一种更聪颖、更理性、更富有逻辑的角度看待与思考世界，从而提升自身的基本素质。
随着科技的进步与人类需求的不断涌现，未来物理学的发展将更多地向凝聚态物理、量子物理、冷原子物理、应用物理、天体物理和宇宙学分支领域倾斜，更有针对性地推动科学技术的发展进步。现今，高中与大学物理教育面临着诸多问题，其中“如何在物理教学中培养学生创新精神”，是一个重要且迫切需要解决的现实问题。
彩虹是人们时常看到的一种自然界的光现象。每当雨过天晴之后，五彩缤纷的彩虹当空挂时，人们都会情不自禁地争相观赏这种大自然美景。那么，彩虹是如何形成的？我们常见的“双彩虹”是什么？它们产生的物理原理是什么？朱邦芬院士为您一一解答。
朱邦芬中国科学院数理学部院士
今天我很荣幸有机会跟大家一起来谈谈我自己对物理学的一些看法。最近社会上对学物理学有很多议论，很多人都觉得物理学是个很难学的科目，那么到底物理学该不该学？所以我就准备了这个报告，谈谈什么是物理学。
我主要从下面三方面来谈谈我自己的看法，不一定正确，我们可以讨论。
第一部分，我要讲讲物理是什么。物理学到底包含哪些核心内容，它反映的是一种什么精神，它提倡的是一种什么方法。这是首先我想简单地介绍的——物理学的发展概貌。
第二部分，我想着重讲讲为什么要学物理学。你如果和我一样是专业学物理的，那当然要学；还有很多其他理工科专业的，比如机械、航空、力学，那应该学物理学。但是还有很多人是学文科的，那么这些人为什么要学物理学？我觉得，物理学实际上包含两方面的内容，物理学不光是知识，它更重要的是一种文化，而这种文化是我们中国文化历来比较缺乏的要素。所以，从提高全民素质这个角度来讲，即使不学物理、不学理工科的人，也应该学点物理。另外，我还想强调一下，物理会影响一个人的基本素质。我很欣赏的一位科学家说过，我们很多人将来不会当作家，那你为什么要看小说，为什么要去欣赏莎士比亚的剧作？我将来不会当音乐家，那为什么我要去听贝多芬，去理解各种音乐？实际上，学物理跟你将来当不当物理学家是没关系的。物理实际上是反映了一种文化，反映了你对自然的理解和认识；反过来，物理也可以使一个人的素质全面得到提高。
第三部分我想谈谈物理学的未来。我简单地讲讲我自己认为的物理学最有发展前景的几个分支领域。另外，我想对青少年学生说，物理学的希望、物理学的未来在青年、在少年。所以我特别想强调一下高中物理教育、大学物理教育怎么来改革，更好地适应我们这个时代的要求。