1．下雨天同学们带雨具到教室，但没有地方放，请你设计一个“雨具架”用于放雨伞。
规定：（1）结构简朴、稳固、易于制作（2）便于摆放在教室中（3）价格低廉
设计内容：⑴用草图及文字说明设计方案
⑵说明选用的材料、结构、连接方式
⑶说明作品的特点
答：全不锈钢制作不生锈，下置集水盘，四个脚保持一定的支撑面以提高稳定性，用焊接方式连接，简朴且牢固可靠，外形简洁、美观美丽，结构紧凑，占地小。
2．作为一名高二学生，请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和局限性，根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则，为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。
（1）简述设计的一般过程
（2）根据你发现和明确的问题，提出具有一定可行性的设计规定
（3）综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应重要考虑的因素
（4）请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案
答：①简述设计的一般过程发现与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估及优化、产品的使用和维护。
②提出你的设计规定
A．功能规定：具有基本的功能，同时具有桌脚可升降、桌面可倾斜（符合人体工程学）、空间拓展可存放更多书本的功能等等；
B．技术规定：课桌基本高度适当、木料材质表面解决工艺等等；
C．外观规定：大方、明快等等；
D．耐用性：结构稳固，经久耐用等等；
E．成本规定：200元人民币以内等等；
F．其他方面的规定。
③综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应重要考虑的因素
产品设计三要素
分析
考虑的因素
人（高中生）
学习任务重
经久耐用、利于高效学习
处在生长发育期
高度适中或可升降调节、桌面可倾斜避免脊柱生长不良（生理上考虑）
明快、大方（心理上考虑）
安全意识弱
各零部件不易导致对人体的伤害
物（课桌）
功能
基本功能、附加功能等
材料
木质、塑料、合金等
造型
形状传统、色彩柔和、质地细腻或其他，等
环境（教室）
适应性
摆放稳定、体积适中档
环境保护
无污染等
④请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案。
方案一文字说明：
A．木质材料；
B．桌面通过支架可倾斜放置或水平放置；
C．桌脚可通过活动螺丝调节课桌高度；
D．其他。
方案二方案三其他方案……
3．为了整治学校周边环境，要在学校门口竖立一块长3米，宽1．5米的告示牌，请你选用下列材料，从设计的创新性、实用性、经济性、稳固性、美观性的角度，为学校设计一块告示牌。规定：
画出告示牌的草图，并标注尺寸。
说明告示牌结构各部分所选用的材料、规格。
计算出告示牌的材料造价。
各种材料目前市场参考价格：
木板
镀锌铁板
玻璃
塑料板
高密度复合板
单价（元/平米）
50元
35元
27元
45元
25
木条
铁条（L型）
铁管
规格（毫米）
60×60
50×50
30×30
40×40
20×20
Φ60
Φ30
Φ20
单价（元/米）
25元
22元
15元
12元
9元
6元
30元
8元
答：说明：(能从设计的创新性、实用性、经济性、稳固性、美观性的角度画出草图)
告示牌的外框和支架部分选用40X40mm2的L型铁条，内框衔架选用30X30mm2的L型铁条。告示牌板面选用镀锌铁板。(内框衔架必须有加强条，但不能过多或过少)
材料造价：L型铁条(3×2+2．5×2+1．8×2+0．7×2)m×12元／m=192元
(3+1．5×2)m×9元／m=54元镀锌铁板1．5×3m2×35元／m2=157元
答：告示牌的材料造价一共503元。
4．现有四种材料，分别是木条、三合板、竹片和有机玻璃，规定设计一个可以放在写字台上的简易相框。请你根据所提供的材料完毕以下任务：
（1）使用不同材料构思一个设计方案，并画出草图（注明所用材料）。
（2）根据设计的方案，分别从相框结构设计，相框的稳定性的角度，对其进行设计分析。
答：（1）相片架的结构分为两个部分，即相框和支架。相框采用木条制作成长方形，可采用玻璃胶连接。相框木条具有一定的截面形状，由于前部需要放有机玻璃，后面需放三合板，并保证一定的强