为落实《国家信息化发展战略纲要》、《促进大数据发展行动纲要》、《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》以及山东省政府《关于促进大数据发展的意见》等文件精神，培养具有国际视野的高端大数据与商务分析创新人才，依托“山东省一流学科、山东省高水平应用型重点专业（群）、山东省新旧动能转换对接专业（群）”等项目的支持，继续开办山东财经大学信息管理与信息系统（大数据与商务分析）卓越创新班，以下简称“卓越创新班”。根据《山东财经大学创新实验班管理暂行办法》（政教[2014]2号），2020级卓越创新班招生选拔工作具体规定如下：
一、培养目标
卓越创新班以培养“高素质、重应用、国际化”的高端大数据与商务分析创新人才为目标，加强数学、统计学、计算机科学等基础理论与方法的教学，强调问题分析与求解能力、数据建模与决策分析能力、创新思维和创新能力，注重理论思维、计算思维、数据思维、互联网思维等科学素养，培养学生成为具有高度的社会责任感和良好的职业道德，具备良好的团队合作和组织管理能力，具有较强创新能力和国际视野的高素质应用复合型人才。
二、培养特色
（一）实行精英化教育，注重能力培养
卓越创新班坚持小班教学，集中安排教学和住宿，计划招收人数40人。采取以“问题为核心”、“探究式”教学方法，单独设置培养方案，注重学生自主性、个性化学习，强调学生的科学研究能力、实践动手能力和创新能力培养。
（二）面向国家战略需求，注重前瞻性专业素养培养
卓越创新班管理与教学团队会定期邀请国际国内大数据领域知名学者、大数据和信息系统行业专家以及往届毕业生，通过学术讲座、专题交流等形式开展活动，提高学生的专业素养，提升学生对学科专业情况、个人学业规划以及发展方向的认知，培养学生满足个人成长和社会需求的能力。
（三）构建国际化课程体系，开阔国际化视野
加强与国际知名大学的交流与合作，建立高起点的合作培养机制；综合考虑国际知名大学的大数据与商务分析课程体系，设计与国际接轨的专业课程，加大原版教材的使用力度和双语或英语授课的覆盖面；鼓励学生参加多方位国际交流，拓展学生的国际视野。
（四）构建多元实践创新平台，突出创新实践能力培养
依托山东财经大学大数据与人工智能研究院、校院省级重点实验室、省级工程实验室等科研平台、大数据专业实验室和10余家校外实习基地，构建科研项目引导、专业实验教学、大数据企业实习“三位一体”的特色实践教学体系，培养学生应用与实践创新能力。
（五）建立导师制，实行严进严出的管理制度
卓越创新班实行导师制，每一位学生配备1名导师，指导学生参与科学研究或应用实践创新。
卓越创新班实行动态考核淘汰制。每个学期结束后，课程出现不及格或者违反校规校纪的同学被认定考核不及格，下一学期转入信息管理与信息系统专业普通班学习。
三、选拔要求与选拔程序
（一）报名与选拔
卓越创新班选拔面向全校2020级的普通本科全日制学生。
1.符合下列学校规定的基本报名条件：
（1）具有良好的思想品德、端正的学习态度和较强的团队精神，身体健康；
（2）学习能力强、科学研究兴趣浓厚，具有创新精神；
（3）招收学生原则上是高考普通类理科考生（或新高考限选物理、化学、生物中至少一门），且数学和英语两门科目高考成绩均超过75分（含75分，按百分制计算）；
报名条件里未尽事宜参照《山东财经大学关于印发全日制本科生转专业管理办法（试行）的通知》政教〔2018〕7号执行。
2.对符合条件的学生进行考核：
根据高考入学语文、数学、英语成绩计算初始得分（按百分制计算）由高到低顺序（成绩相同者，按数学成绩高低排序；数学成绩相同者，按英语成绩排序），按1:1.5比例确定面试名单，其中高中期间在省以上举行的数学、物理、信息等奥赛中取得荣誉者优先考虑（需在报名时提供获奖原件证明材料）。经学院组织专家面试后，根据综合得分【综合得分=高考语数外三科成绩总和（每科成绩按百分制换算）*60%+面试成绩*40%】，择优录取。入选名单经公示和学校正式批准后，学生正式进入卓越创新班学习。
1.报名：2020年9月27日前（截止到上午12：00）本人提出申请，下载填写提交报名表（见附件，有特长者提供获奖原件），纸质版报送至圣井校区6号教学楼406室或者燕山校区逸夫楼507室，并同时扫一扫下面的二维码（小程序）填写电子表格。
2.审核：2020年9月28日，教务处和管理科学与工程学院共同负责审核确定面试名单，并在学院网公布。
4.公示：对拟录取人选进行公示，并上报教务处。公示期间若出现经查实不符合录取条件的学生或主动申请退出的学生，则按照综合得分高低顺序确定补选人员。
5.确定名单：公示期满，经学校教务处审批，确定录取名单。