为什么再穷也要从小带孩子出去“玩”？
二年级的时候带娃去北京玩，逛完了清华北大校园，然后去吃小吃，没想到孩子说没吃够，爹说以后考到北京来，想什么时候吃就什么时候去吃。
五年级的时候又带娃去北京玩，参观了清华科技馆。娃又说没玩够，爹又说考到北京来，天天都能去玩。
初二的时候又带娃去北京参观北大清华，吃好玩好，娃说还想来。爹说：那就要看你自己的本事了，然后不用爹催促，娃自己开始努力学习。因为他想吃好的，看好的，玩好的。
真的是眼界一开，不甘平凡。
旅行，带给孩子的绝不仅仅是简单的吃喝玩乐，更重要的是眼界和成长。
如同从来没有走出过大山的孩子一样，会一辈辈在山里放羊，但是一旦走出过大山，孩子见到了外面的世界，眼界开阔了，心中就会有梦想，就会朝着梦想努力。
孩子没有出去看过外面的世界，便以为眼前看到的就是世界；孩子出去见识过一次两次，眼界、格局就不一样了。
我们常说“读万卷书、行万里路”，“人生没有白走的的路，每一步都算数”，无论是读书还是旅行，都能让我们学到很多知识，增长见识。
旅行对孩子的重要意义，不容忽视，每一次旅行对孩子都有不一样的收获。所以，带孩子旅行不要仅仅是“路上看手机，景点拍照”，更重要的是成长。
带孩子出去旅行，我们做父母的稍微用心一点点，便能让孩子在每一次旅行后，有更好地成长和收获。
1、让孩子参与旅行计划安排
出发前，孩子和父母一起准备旅行用品，去不同的地方需要准备带的东西不一样，比如准备去海边玩，要带太阳镜，防晒衣，游泳有关的泳衣泳圈之类的；准备去爬山，穿什么样的衣服和鞋等；
这样孩子参与的过程，能培养孩子的筹备能力、计划性和责任感。
2、让孩子参与旅行路线和目的地的攻略
不要仅仅是听到了某个地方某个景点“红了”而去打卡，而是有自己的旅行计划，先想看什么，再去看看，收获会更多。
另外，我们出去旅游如果提前攻略了一下，或者孩子书中看到过某个地方，再见到真实的景观后体验是不一样的，收获会更多。
因为知道了旅游目的地的主要景观、美食、历史文化等，心中就多了一份期待，想真实的景观应该是什么样的？到了景点一一验证所看所想，印象会更深刻，在旅行中收获更多，也为日后写作积累了丰富素材。
比如，哈佛学霸妈妈赵旭峰带孩子四处旅游，假期其他孩子上补习班，而她们在路上，本以为孩子成绩会不如别人，而恰恰相反，孩子总考第一。
因为孩子见识的多，知识吸收快，一期节目中，一个女孩说，旅行对她的意义在初中后更加体现出来，比如，生物课本上许多知识别人理解不了的，她见过历史课上，浮现在她眼前的是兵马俑；语文、地理课上，书本上很多插图、知识点她都亲眼见过，实践比理论更重要……
有钱没钱，让孩子多增长见识，不在于路途遥远，地方多少，只要有计划出去走走，就能把旅游的价值最大化，给孩子一份信心和梦想。
旅行，带给孩子的绝不仅仅是简单的吃喝玩乐，更重要的是眼界、梦想和成长。