婴幼儿托育服务与管理专业简介

本专业是国家扶持的新兴专业,培养的是社会亟需的0-3岁婴幼托育服务才。本专业是潍坊市高水平专业群核心专业,是学院重点发展专业,构建了“医养教融合、岗课赛证融通”的课程体系和“分段递进式”实践教学体系,与潍坊华教育集团校企合作,建有“文华托育产业学院”,实冠名班、订单式培养。另与济南市妇幼保健院、潍坊市妇幼保健院、济南汇美合正托育、潍坊唯爱宝贝托育、红黄蓝早教、潍坊牵牵手儿童发展中心等20余家妇幼保健、托育、早教及特殊儿童康复机构开展合作。学毕业前可考取保育师、婴幼儿发展引导员、幼园教师、1+X幼照护等职业资格或职业技能等级证书。学院是山东省最早开设本专业的院校,师资力量雄厚,教学团队被评为山东省职业教育教学创新团队,是山东省妇幼保健协会托育职业教育专委会主任委员单位,参与教育部高职婴幼儿托育服务与管理专业《简介》《教学标准》制订工作,参与人社部保育师、育婴员职业技能等级认定题库开发工作,主编国家卫健委规划教材《婴幼儿常见病识别与预防》等专业教材20余部,师生参加上合组织国家职业技能赛、山东省高职院校婴幼儿照护服务技能竞赛等获奖20余人次。

培养标

本专业面向婴幼儿托育、婴幼儿早期教育、婴幼儿健康管理、特殊儿童教育康复等行业企业,培养从事婴幼儿生活照料、婴幼儿护理保健、婴幼儿早期学习支持、特殊儿童教育康复等工作,具备敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展基本理论、婴幼儿照护及健康管理专业知识及“医、养、教”结合技能,具有较强的就业创业能力和支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

专业核课程

婴幼儿回应性照料、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿伤害预防与急救、婴幼儿行为观察与记录。

就业向

婴幼儿托育、婴幼儿早期教育、幼儿园、婴幼儿健康管理、特殊儿童康复等机构的托育教师、早教指导师、幼儿教师、儿童健康管理师、特殊儿童康复治疗师等岗位。

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团队介绍

郑玉萍,教授、助产系主任,国家职业教育教学资源库联合主持人,山东省职业教育教学创新团队负责人,潍坊市市级高水平专业群负责人,潍坊护理职业学院文华托育产业学院负责人;

参与教育部高职婴幼儿托育服务与管理专业《简介》《教学标准》制订,山东省教育厅中职婴幼儿托育专业教学指导方案开发,是人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心保育师、育婴员职业技能等级认定题库开发专家,山东省教育厅高校专业宣讲团专家,并被国内多所院校聘请为专业建设校外指导专家;

担任全国民政教育教学指导委员会儿童服务专委会委员,中国妇幼保健协会婴幼儿照护专委会委员,山东省妇幼保健协会托育职业教育专委会主任委员,潍坊市妇幼保健协会儿童康复专委会常务委员等社会职务;

指导学生获首届上合组织国家职业技能大赛新生儿护理赛项二等奖,山东省第一届高职院校0-3岁婴幼儿照护服务技能竞赛一等奖,并多次担任省级以上技能竞赛裁判长及裁判;

主持及主要参与课题16项,主参编教材10余部,发表论文10余篇。

申晨,女,山东潍坊人,硕士研究生,中共党员,毕业于沈阳师范大学艺术设计专业。现担任潍坊护理职业学院婴幼儿托育服务与管理专业教研室主任。

荣获2020-2021年优秀辅导员称号,荣获2022、2023年度优秀教师;多次指导学生参加学院举办的形态学绘图大赛并获得多个一等、二等、三等奖项;指导学生参加全国卫生职业教育解剖学专业研究会第十六届学术研讨会中荣获绘图大赛一等奖;获得“才聚鸢都·技能兴潍”第四届潍坊市技能大赛——“赋智赋能·匠筑潍坊”婴幼儿照护服务职业技能竞赛保育师赛项一等奖、获得全国职业院校托育职业技能竞赛(教职工组)二等奖、获得2023一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛——首届婴幼儿照护职业技能赛项区域选拔赛(教师组)二等奖;获得2023年度“潍坊市技术能手”、1+X幼儿照护职业技能等级证书试点优秀培训教师;科研方面,现完成省级艺术类课题1项,参与横向课题3项,发表论文1篇,参编教材6本。参与高等职业院校“三教”改革专题培训等,考取1+X幼儿照护职业技能等级证书考务技术员、保育师四级等资格证书。

乔慧敏,女,山东潍坊人,中共党员,硕士研究生,毕业于哈尔滨师范大学。

现任婴幼儿护理教研室主任,托育服务与管理专业专任教师,主要教授《婴幼儿游戏活动实施》、《婴幼儿亲子活动设计实施》、《托育政策法规与职业伦理》等课程。

指导学生参加2022年“幼乐美杯”山东省职业院校早期教育专业保教技能竞赛获得团队二等奖,指导学生参加2023年第一届全国职业院校托育职业技能竞赛获得团队三等奖,指导学生参加2023年中国—东盟教育交流周职业院校技能大赛婴幼儿保教技能赛项获得团队三等奖,指导学生参加2023年山东省“技能兴鲁”第一届保育师赛项获得二等奖。参与省级课题“基于中国传统文化的儿童画创作实践研究”。

王钰,山东滨州人,中共党员,副教授,毕业于青岛大学医学院。研究方向为婴幼儿托育服务与管理、基础护理。

发表论文10余篇,主编教材3部,参编教材2部,主持的科研项目获山东软科学优秀科技成果三等奖。指导学生在2023年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛保育师赛项中获得一等奖并获得优秀指导教师称号。获得学院微课制作一等奖、教学质量优秀奖、师德标兵等荣誉。

贾文燕,女,山东青州人,硕士研究生,讲师,毕业于苏州大学儿科学专业。

主要从事儿童保育与教育方向的教学与科研工作。主讲《婴幼儿常见病识别与预防》、《儿科护理》等课程。山东省妇幼保健协会托育职业教育专委会委员,潍坊市妇幼保健协会儿童康复专委会委员。人社部(育婴员)职业技能等级认定题库开发专家,1+X母婴护理职业技能等级证书试点优秀培训教师。

山东省职业教育一流核心课程《儿科护理》主讲教师,主持院级课程思政示范课1门,主持院级在线精品开放课程1门。参加第四届潍坊市职业技能大赛婴幼儿发展引导员项目获一等奖。主参编教材4部。主持参与院市级课题5项,发表论文4篇。

钟敏,女,山东潍坊人,讲师,毕业于济宁医学院护理专业,学士学位,毕业后在医院从事临床护理工作7年。

2016年入职潍坊护理职业学院以来担任《婴幼儿常见病识别与预防》、《婴幼儿行为观察与记录》等课程的教学工作,期间发表论文1篇,参与科研课题1项,参编多部教材,曾获得潍坊护理职业学院教学质量优秀奖。

朱倩,女,山东潍坊人,学士,副教授。

主要从事高职职业教育外科护理、婴幼儿照料等方向的教学和科研工作。先后在省级以上刊物发表学术论文6篇,主编或参与教材3本,参与完成市级课题3项。参与骨干教师国家级培训(医学、护理方向)并取得结业证书。考取执业医师、三级育婴师等资格证书。

王晓旻,女,山东潍坊人,中共党员,2023年毕业于天津师范大学学前教育专业,研究生学历,硕士学位。

获得幼儿园教师资格证、小学(英语)教师资格证、中职(学前教育)教师资格,现担任婴幼儿托育服务与管理专业专任教师,主要担任《教育学》、《感觉统合理论与方法》、《蒙台梭利婴幼儿教育思想与方法》、《婴幼儿早期阅读指导》等课程的教学。

THE END
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2.广西蓝天航空职业学院2023年招聘婴幼儿托育服务与管理(学前教育方向) 培养目标:保教并重,严格履行岗位;热爱幼儿、尊重了解幼儿面向全体幼儿;全面贯彻国家教育方针,以规程纲要为指南;刻苦专研业务,勇于创新,勤于总结;学习幼儿教育、幼儿营养卫生方面理论和知识,具有在各幼儿园、各幼儿机构任教、管理的基本能力。 https://www.jszpw.net/xhtml/gxlthkzyxy/1.html
3.宝鸡职院凤翔师范学院相关专业介绍陕西资讯现有学前教育、小学教育、小学语文教育、小学英语教育、商务英语、社会体育、动漫制作技术、广告艺术设计、数字媒体艺术设计、婴幼儿托育服务与管理10个专业,在校学生共计6800余名,140个教学班,10个学生社团,形成了以师范为主体,以艺术人才培养为特色的综合性高素质专业化儿童师资和艺术人才培养的基地。 https://edu.hsw.cn/system/2023/0206/146062.shtml
4.江西农业工程职业学院2022年幼儿师范学院专业介绍招生专业目前学院有两个专业,学前教育、婴幼儿托育与服务管理,我们的特色是:通过拓展专业服务对象,设计早期教育相近专业的实施与发展,形成以学前教育专业为主线,同时通过新办婴幼儿托育服务与管理专业,发展早期教育专业,从而全面形成早期教育、学前教育二者相辅相承局面的专业群体系,结合职业教育特色,开展师范教育,形成职业教育与...https://www.027art.com/jiangxizhuanke/HTML/15196014.html
5.教务管理根据婴幼儿教师职业成长规律,结合课程教学进程,设认知实习、岗位实习、毕业设计(论文)等独立设置的实践教学进程,构建专业实践教学体系,合计16学分。 设计构建模块化的知识课程系统、能力课程系统、素质课程系统有机融合的“三系统”课程体系,明确相应的课程设置与对应的证书。 https://www.kmyesf.cn/Item/1598.aspx
6.幼儿保育职业生涯规划书(精选11篇)1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的'管理和教学能力。 2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况...https://www.yjbys.com/jiuyezhidao/zhiyeguihua/3045178.html
7.2022年上海市教育工作年报,完善终身教育服务体系,推进学习型社会...推进《上海市学前教育与托育服务条例》立法工作。组建立法队伍,会同相关部门积极调研,聚焦立法拟解决的关键问题,广泛征求意见建议。2022年11月23日,《上海市学前教育与托育服务条例》经市十五届人大常委会第四十六次会议表决通过,引起全社会高度关注和热烈反响。 https://cdce.eol.cn/news/358888.html