第二章儿童社会工作,分值占比8-10分,是初级实务历年考试的重要章节之一。
主要介绍社会工作者根据儿童的生理、心理特点和成长、发展的需要,以专业价值观为指导、科学理论为基础,充分运用社会工作的专业方法和技巧对儿童开展助人服务活动。
1.儿童生存的问题
新生儿健康问题、儿童营养问题
2.儿童发展的问题
贫困的问题、辍学的问题
3.儿童保护的问题
免遭伤害需要
①儿童遗弃的问题:遗弃的婴幼儿
②儿童遭受体罚和肢体虐待的问题
③儿童被性侵的问题
④儿童被忽视的问题
⑤儿童被拐卖的问题
⑥家庭监护的问题
【2023年真题示例】
1、社会工作者小张在走访本村留守儿童时发现,留守儿童的辍学营养不良等问题有了很大改善,但在学业辅导方面仍然有比较突出的需求,上述发现说明该村留守儿童目前面临的主要是()问题。
A.儿童生存
B.儿童发展
C.儿童保护
D.儿童参与
根据题干学业辅导方面仍然有比较突出的需求,属于儿童发展的问题。
(1)以家庭为单位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭;
①儿童成长需要的检测与评估
主要包括:健康状况、监狱状况、情绪和行为培养状况、身份认同的状况、获得建立关系的能力状况、公共形象呈现状况、自我照顾的技能。
②家庭监护能力的检测和评估
基本生活照顾的能力、安全保障能力、情感传递能力、提供认知刺激能力、指导培养儿童社会生活的能力、保持稳定持久人际关系的能力。
③综合环境的监测和评估
家庭社会历史、扩展家庭、住房条件、就业状况、家庭收入、家庭社会融入、利用社区资源。
(2)评估结果分析
将儿童置于其生活的家庭和社区环境中考察其成长的安全、永久和持续状态。
儿童安全状况;儿童环境状况;儿童健康状况。
(3)组建家庭工作团队
从不同视角,获得对同一个服务对象家庭问题的看法,使信息更加丰富和准确,最大限度满足家庭服务需求。
(4)开展家庭团队工作
①界定儿童伤害的家庭风险类型和程度;
③根据评估结果,找出家庭在应对儿童成长问题的需求;
④制订服务计划;
⑤定期召开会议,讨论计划落实情况,评估服务效果;
⑥及时接案,完成生活转折。
1、社会工作者小刘拟采用“以家庭为中心”的方法开展社区儿童服务。小刘对该方法的理解中,正确的有()。
A.并不是所有家庭都需要社区支持
B.此方法中的家庭是指儿童的原生家庭
C.所有家庭都需要与他人和社会资源有切实联系
D.社区共建是儿童安全和建立良好家庭关系的基本保障
E.为家庭提供个性化的支持服务有助于提升家庭改变的能力
以家庭为中心方法是指以儿童获得最佳照顾和保护为目标,针对儿童生活的家庭和社区开展的提升照顾儿童和保护儿童技能,改善社区儿童安全环境的社会工作专业实务方式。这里的家庭既包含儿童的原生家庭,也包含再婚、亲属照看、寄养和收养等不同形式的家庭。【B错误】
以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是家庭是儿童成长的最佳环境,因此,儿童社会工作保障儿童能够安全、永久和健康成长的有效方法就是要联合家庭,让家庭参与,发挥家庭潜能,并给予家庭支持。具体表述如下:
(1)儿童需要也应该在安全、自由以及没有虐待和忽视的环境中成长。
(2)关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属家庭,或者寄养家庭和收养家庭。
(3)所有的家庭都需要有社区的支持,都需要与他人和社会资源有切实的联系。【A错误C正确】
(4)只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力。【D正确】
(5)只有政府的服务是不够的,社区共建是保障儿童安全和建立紧密家庭关系的基本保障。【E正确】
①亲职辅导:采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式提高亲职能力。
②婚姻辅导:以夫妻为主要服务对象,以夫妻双方个人身心素养的成长为基础,提升其对两性关系和家庭关系的经营能力,最终实现个人身心健康成长、两性关系改善和家庭关系改善的目标。
③家庭辅导:为有儿童的家庭开展,儿童是其中一员;目的是解决对儿童产生了影响的家庭关系,改善其成长过程中的家庭环境。
④亲子关系辅导:是指以父母和子女为对象,以消除两者之间的矛盾和隔阂,增进彼此之间的理解和支持,最后实现两者的良性互动的专业指导或治疗活动。
1、小明的父母长期在外务工,经常和小明视频通话,最近,夫妻俩发现小明对视频通话比较抗拒,不愿意和他们说话,他们很无奈,遂向社会工作者小何求助,针对上述情况,小何应为小明父母提供的服务是()
A.亲职辅导
B.婚姻辅导
C.科学喂养
D.儿童寄养
1.儿童问题辅导:包括针对儿童自身的问题行为、与他人的人际交往、心理健康问题、身心障碍的康复与治疗问题等开展的一系列专业的服务活动。
2.儿童的娱乐和休闲:户外球类、室内球类、购物、旅行等
3.儿童的社会化引导:为处于不同年龄段的儿童提供与其社会化发展需要相符合的社会化引导服务,主要内容包括:(1)自我认同。(2)技能学习。(3)团队精神。(4)社会责任。
1、"益路同行“是一个以体验学习和服务学习为基础的儿童社会工作项目,拟采用成长小组和社区任务完成等方式,培养儿童的社会责任感。下列做法中,符合这一服务目标的是()
A.组织社区的亲子运动会
B.组织儿童参与社区志愿服务
C.开办网施儿童治疗小组
D.开办人际交往技能教育小组
包括如下一系列的服务环节和程序。
1.送养儿童信息发布
2.收养人/收养家庭招募
3.收养人/收养家庭评估
4.收养人/收养家庭培训
5.送养儿童与收养人/收养家庭适配
6.办理收养手续
7.送养儿童进入收养家庭
8.收养后跟踪回访
9.评估结案
A.对潜在收养家庭进行培训
B.与收养家庭签订正式收养协议
C.为收养家庭办理收养手续
D.为小宇和拟收养家庭进行适配
4.收养人/收养家庭做好压力预防培训
(一)儿童友好社区的概念
1、儿童友好社区的标志
2、儿童友好社区建设的目的
在一个儿童友好型的社区里,我国目前许多儿童问题都会得到较大改善。
(二)儿童友好社区建设倡导的内容
1、“儿童友好”即完善社区基本建设
让全体社区居民了解,干净的饮用水和卫生的社区环境是儿童和其他所有社区居民健康生存的基本条件,需要得到解决和保障。
2、“儿童友好”即建设安全、益智的儿童游戏场所和设施
要让全体社区居民了解,安全、益智的游戏和娱乐在儿童成长过程中不可缺少。
3、“儿童友好”即健全社区儿童和家庭服务体系
儿童友好需要从家庭做起,包括为儿童的父母提供育儿指导,为儿童的家庭提供排忧解难服务,为儿童提供保护服务。
4、“儿童友好”即创新社区儿童参与工作机制
通过社区参与了解社区和社会,学会参与社会的知识和技能,帮助他们成为合格的公民。
(三)儿童友好社区建设倡导的方法
网络媒体倡导、名人效应倡导、海报宣传倡导、讲座论坛倡导等常见倡导方法。
1、某街道社工站拟与社区协同推进儿童友好社区建设,下列计划实施的活动中,适宜的有()。
A.邀请专家为社区内居民提供育儿指导服务
B.推动社区链接资源,满足儿童的所有需要
C.关闭社区的儿童攀岩设施,保障儿童安全
D.在小区大门至幼儿园的路上增设安全标志
E.听取儿童对儿童友好社区建设方案的意见
2024年社会工作者备考正当时,考生们当前的主要任务就是打牢基础。社会工作者《干货笔记》融合各章思维导图,让你快速把握教材脉络,提升学习效率!
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刘晓晨
社工女神
主讲:初级社会工作综合能力,初级社会工作实务,中级社会工作综合能力,中级社会工作实务,高级社会工作实务
中国人民大学硕士,心理咨询二级,曾就职于政府及国际国内大型基金会。
孙江涛
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主讲:初级社会工作实务
社会学专业硕士,高级社工师,授课条理清晰,专业性强,穿插案例讲解,通俗易懂。
刘战旗
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主讲:中级社会工作实务
社会工作专业硕士,讲课理论与真题结合,通俗易懂,案例分析透彻。
何平
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主讲:中级社会工作法规与政策
大学副教授,枯燥的法规也讲得生动有趣,且考点把握准确。
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主讲:初级社会工作综合能力
社会工作博士,广东百名社工督导团成员,考点分析透彻,传授的学习方法和技巧很实用。
杨立伟
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多年社工培训经验,善于将知识点转移到生活中来举例,通俗又接地气,好懂又好记。