辩证把握严管与厚爱激励和约束的关系理论

习近平总书记强调指出:“全面从严治党的目的是更好促进事业发展,激励干部增强干事创业的精气神。”

全面从严治党是以习近平同志为核心的党中央十八大以来管党治党的鲜明特征。习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上强调:“要继续推进全面从严治党,继续推进党风廉政建设和反腐败斗争。”但在一些人眼里,认为全面从严治党束缚住了干部的手脚,严管挤压了干事的空间。这实际上是一种形而上学思维方式的结果,是一种完全错误的认识。这种错误不可小觑,不解决就难以顺利推进全面从严治党,难以激发党员干部干事创业的积极性主动性。

掌握和运用唯物辩证法是克服这一错误认识的“解毒剂”,开启正确认识的“金钥匙”。党员干部必须学习掌握唯物辩证法的根本方法,不断增强辩证思维能力,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。

唯物辩证法是共产党人认识世界改造世界的根本方法

唯物辩证法是马克思主义哲学的基本观点。辩证思维的主要特征就是用普遍联系的观点看问题。整体的观点、联系的观点、发展的观点是唯物辩证法的总观点,对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律是唯物辩证法的主要规律。唯物辩证法为我们全面、系统、联系地认识客观世界和主观世界,提供了科学方法,毛泽东同志将之形象地称为我们认识世界的“望远镜”和“显微镜”。分析和思考问题,必须坚持辩证的观点,具体问题具体分析。坚持唯物辩证法的思维方式,就是要反对形而上学的思维方式。恩格斯认为,形而上学的思维方式是一种“非此即彼”的思维方式,它看不到矛盾双方的对立统一。把这种思维方式运用到认识中就会犯片面性的错误,运用到工作中就会犯简单化的错误,会导致失败、会造成损失。

习近平总书记指出,要学习掌握唯物辩证法这个根本方法,坚持发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是单一孤立地观察事物、处理关系,反对形而上学的思想方法。学习运用唯物辩证法,最要紧的是“把思想方法搞对头”,提高辩证思维能力,善于抓住关键、找准重点,在矛盾双方对立统一中把握事物发展规律,既讲“两点论”,又讲“重点论”,防止极端化、片面化。

运用唯物辩证法管好干部

只有掌握和运用好辩证法,才能深刻理解全面从严治党的精髓要义,辩证把握严管和厚爱、激励和约束的正确关系,激励干部干事创业的精气神。

严管就是厚爱。党要管党,首先是管好干部;从严治党,关键是从严治吏。要把从严管理干部贯彻落实到干部队伍建设全过程。建立管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理体系。坚持真管真严、敢管敢严、长管长严,贯彻惩前毖后、治病救人的一贯方针,对干部身上出现的苗头性、倾向性问题,要早提醒、早纠正,把思想政治工作贯穿监督执纪全过程,严管与厚爱结合、激励和约束并重,最大限度防止干部出问题。

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1.研讨发言提纲:进一步深化对严管与厚爱辩证关系的认识进一步深化对严管与厚爱辩证关系的认识在纪委二次会议上强调“要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重”,用辩证的思维阐释了严管和厚爱的一体两面,充分体现我们“惩前毖后、治病救人”的基本方针。一、严管是我们保持先进性和纯洁性的题中应有之义。当前社会环境的日趋复杂,思想文化的多元多样,物质利益的不断侵扰,各种...https://m.7en.cn/doc_522109.html
2.济宁市纪委市监委网站工作报告在中国共产党鱼台县第十五届纪律...坚持严管厚爱结合、激励约束并重,精准规范严肃慎重问责,实施问责34起,批评教育帮助和处理40人,其中给予党纪政务处分11人。落实“三个区分开来”,协助县委制定实施容错纠错、澄清保护、关心关爱“三项机制”文件,对35名受问责干部进行“暖心回访”,为鼓励干事、宽容失误树立清晰的制度导向、行动导向。制定领导干部防止利益...http://jnjjjc.jiningdq.cn/art/2021/2/9/art_64362_2706486.html
1.在严管与厚爱的辩证统一中做好“责”篇文章先锋文汇自2024年4月以来,全党上下不断开展党纪学习教育,党员干部在党纪学习教育中学纪、知纪、明纪、守纪,也在学习和工作中感受到了组织和群众的严管与厚爱。严管是厚爱的基础,厚爱是严管的保障,我们要在严管与厚爱的辩证统一中增强干事创业的动能,争做忠诚、干净、担当的好干部,做好“责”篇文章。https://tougao.12371.cn/gaojian.php?tid=5779331
2.围绕深化对严管与厚爱辩证关系的认识心得体会严管就是厚爱,信任不能代替监督,要用严明的纪律管住自己。“严管”、“厚爱”这两个词语看似乎有些矛盾,但究其深意,就明白管严自己,就是对自己负责,只有负责才是真的爱护自己。“严管”和“厚爱”实是殊途同归。严管是厚爱自己的具体表现,厚爱需要严管自己不碰党纪的“高压线”,两者相辅相成,缺一不可。 https://www.jiceng.org/xyxx/239032.html
3.辩证思维与辩证法的关系?九、从严与厚爱的辩证关系? 一、严管是厚爱的重要前提 厚爱是激励的推动力,严管是约束的控制力。厚爱是组织对党员干部的关怀与关爱,其目的是促进和保护党员干部的健康成长发展。但“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”,个人的成长发展道路上充满各种诱惑和腐蚀,没有组织的严格管理和约束,难以保证党员...https://www.lnky.net/zhongyijiudatizhi/44210.html
4.重构的辩证思考(精选十篇)关于严管与厚爱的辩证思考 篇2 河南省方城县国税局:姜山 严管,即“严格管理”,就是要按照既定的制度或标准要求认真仔细地加以管束或从严负责落实的意思。厚爱,语出《韩非子〃六反》:“故母厚爱处,子多败,推爱也;父薄爱教笞,子多善,用严也。”意为深厚的关心和喜爱。严管是厚爱的表现和举措,厚爱需要严管,两...https://www.360wenmi.com/f/cnkeye9icbq7.html
5.关于严管与厚爱的辩证思考9篇(全文)严管与厚爱,厚爱与严管,看似一个是社会管理手段,一个是人文关怀手段,其实无论是哪种措施那一方式,最终的目的都是爱。严管是厚爱,厚爱需要严管,更是爱的体现,两者相辅相成,相互促进。 关于严管与厚爱的辩证思考 第2篇 富源县人民法院及时出台了《谈话提醒谈心管理办法》,办法从程序启动、谈话情形、谈话内容、谈话...https://www.99xueshu.com/w/filejzwhyqls.html
6.严管与厚爱心得体会(精选12篇)严管和厚爱辩证统一 严管和厚爱是相辅相成、辩证统一的。严管,即严格管理,就是按照既定的制度或标准要求,认真仔细地加以管束或从严负责落实。厚爱,语出《韩非子六反》故母厚爱处,子多败,推爱也;父薄爱教笞,子多善,用严也,意为深厚的关心和喜爱。严管是厚爱的表现和举措,厚爱是严管的前提和基础。 https://www.ruiwen.com/xindetihui/7428432.html
7.严管与厚爱心得体会(通用12篇)严管和厚爱辩证统一 严管和厚爱是相辅相成、辩证统一的。严管,即严格管理,就是按照既定的制度或标准要求,认真仔细地加以管束或从严负责落实。厚爱,语出《韩非子六反》故母厚爱处,子多败,推爱也;父薄爱教笞,子多善,用严也,意为深厚的关心和喜爱。严管是厚爱的表现和举措,厚爱是严管的前提和基础。 https://www.oh100.com/a/202004/2074798.html