综述了国内外无水溴化锂制备工艺,指出了每种方法的优缺点,并展望了今后无水溴化锂制备方法的发展方向。
校内实训基地就是建设在校园内的、由学校拥有完全使用权的实训设备、设施。职业学校也都将实训基地建设列入学校的发展规划中,投入大量的人力、物力及财力。如何建设好实训基地,江西省化学工业学校遵循真实性与仿真性、基础性与先进性、适用性与经济性、保障性与开放性相结合进行了一些实践,取得了一些成绩。
本文综述了近几年来复合TiO2光催化剂的发展现状。分别从分类、制备方法及光催化性能三方面进行系统论述。根据复合的物质不同,将复合TiO2光催化剂分为金属掺杂型、非金属掺杂型和半导体复合型。概述了溶胶-凝胶法、水热法、浸渍法等常用于复合TiO2光催化剂的制备方法以及复合TiO2光催化剂在降解水体有机污染物、分解水制氢、空气净化等方面的应用。
当前,气体分离膜是一种环保绿色的分离技术,本文概括了目前用于去除CO2的商业膜材料(醋酸纤维素、聚酰亚胺和含氟聚合物),对不同膜的物理化学性质,气体渗透特性等进行了介绍。
如何定位和培养符合社会发展要求的工程应用型创新人才、使学生有更强的就业能力和创业能力,是工程应用型本科专业在新的改革中急需解决的重要课题。本文以社会人才市场为导向,结合南昌工程学院办学定位与特色,优化构建给排水科学与工程专业应用型创新人才培养体系;改革核心课程、构建创新性课程体系;建设实践教学平台、构建工程应用与科研创新实践教学体系;改革教学方法与手段;实践证明所培养的给排水科学与工程专业学生大部分拥有较高的综合素质和专业能力,实践与创新能力强,就业率高。
聚类是数据挖掘中用来发现数据分布和隐含模式的一项重要技术。阐述了聚类算法基本原理,总结了聚类算法的研究现状,按照聚类算法的分类,分析比较了三种典型聚类的性能差异和各自存在的优点及问题,并结合应用需求指出了其今后的发展趋势。
针对材料科学与工程专业少学时的研究生固体物理课程教学,为实现传授知识和培养能力的教学目的,在教学内容和教学方式上提出了一些实践经验。
新一轮的职业教育教学改革正在如火如荼地进行,中职教育也不例外。计算机基础是所有中职生必须掌握的技能之一,对中职计算机基础教学的改革也很多,但对中职学生计算机基础学业评价的却还停留在传统的学业评价上,这将影响教学改革的成果。本文从多元智力理论角度,提出了新的中职计算机基础学业评价理念和模式,形成一定的学业评价体系。以促进中等职业教育教学改革向纵深方向发展。
介绍了尿素生产过程中,氨压缩机油系统使用前的冲洗准备、步骤、检查和评定以及事故处理。
从培养学生综合职业能力出发,对中职《化工单元过程及操作》课程从教学内容、教学模式、课程考核等方面进行改革,取得了一定成效。
介绍了FOXBORO公司的I/ASeries控制系统在膨胀机系统中的应用实现过程,并说明FOXBORO公司的I/ASeries控制系统在膨胀机系统中的具体控制方式。
江西省化学工业学校为了解我校毕业生就业情况,就用人企业对毕业生的评价进行了一次调查,从调查的情况看,总体是基本满意的,但也存在一些不足,如何发扬成绩,克服不足,引发一些思考。
主要介绍了飞行试验程序及测试系统的组成和特点。简要介绍了部分配套使用的传感器和设备。
火灾探测技术的研究对于保护人类生命和财产具有重要的意义。本文综述了火灾探测技术及其基本原理、优缺点。随着信息技术的飞速发展,基于图像的火灾探测技术有望能解决传统火灾探测技术存在的难题,已成为火灾研究领域的热点。
施工企业项目成本控制在整个项目目标管理体系中处于十分重要的地位,实施成本控制,对降低工程成本,改善经营管理等诸多方面都具有非常重要的意义,本文分述了项目运作事前、事中及事后各阶段成本管理的思路及方法,从而使施工企业能有效降低成本,提升劳动生产率。
随着经济的快速发展,越来越多的中小型企业相继成立。这些企业虽小,但也需要充足的流动资金,这便需要寻求银行的贷款帮助。本文拟通过对部分中小企业贷款情况的调查,分析企业在贷款过程中所遇到的问题,并在此基础上提出有针对性的建议和措施。
评述了目前国内外磷酸二氢锂的制备工艺与湿产品的生产方式,指出了每种方法的优缺点,并展望了今后磷酸二氢锂的发展方向。
本文通过介绍了HAZOP分析方法的基本原理和工作流程,并以丙烯腈罐区为例,详细介绍了HAZOP的分析过程和实际运用情况;识别操作运行过程中潜在的不安全问题和可操作性问题,以保证设备的作用符合工艺设计意图,确保系统安全,将危险发生的后果降低到最低水平。详细介绍了HAZOP分析的程序、要求和单元划分,总结了丙烯腈罐区HAZOP分析涉及的主要问题及解决方案,HAZOP分析丰富并优化了系统整体的安全和可靠性,很好地指导了详细设计。
目的:测定和对比中药材中二氧化硫含量。方法:采用氧瓶燃烧法及离子色谱法。结果:被测定的6种中药材均含有二氧化硫,根茎类药材如板蓝、花类药材如白芍中硫含量的残留较为严重。
水热法制备了ZnO纳米线阵列后,用逐级化学浴沉积法将Ag3PO4沉积在阵列上形成Ag3PO4/ZnO纳米线阵列复合光催化剂。运用XRD、SEM、EDS、紫外-可见漫反射光谱、光电流性能测试、光催化降解等技术手段对Ag3PO4/ZnO纳米线阵列的形貌结构、光电性能等进行表征。探讨了逐级化学浴沉积Ag3PO4的次数对其光催化效率的影响。光电性能测试表明,Ag3PO4/ZnO纳米线阵列具有比纯ZnO纳米线阵列更高的光生电流密度,光响应更好。与纯ZnO纳米线阵列相比,Ag3PO4/ZnO纳米线阵列材料对罗丹明B的光降解效率显著提高,降解速度是纯ZnO纳米线阵列的7.7倍,沉积5次的复合阵列的光催化活性最高。
介绍以1,2,4三氯苯为主要原料合成麦草畏的方法。实验结果表明,该法具有合成路线短,收率高的特点。不同的温度和催化剂也会影响最后的收率。本实验通过比较实验,最后找到了适宜的温度条件和催化剂。
通过对大庆石化碳二加氢反应器运行状态进行分析,研究了反应温度、空速、一氧化碳、碳四含量对碳二加氢反应器的影响,并提出优化操作方法,保证反应器长周期运行。
本文主要针对物元分析法在土壤重金属质量评价中的应用进行研究,并以东莞市12个监测点的土壤重金属监测数据为例对土壤重金属污染现状进行评价。同时,深入剖析物元分析评价法,对其方法的不足进行改进,研究结果证明,采用权重和毒性相结合的"基于加权毒性的物元分析法"是一种合理的计算方法,评价结果可靠、准确,是一种适用于土壤重金属评价的新方法。
介绍了合成氨生产过程中,废热锅炉使用前的煮锅准备、步骤、检查和评定以及事故处理。
医院废水中通常含有多种细菌、病毒、寄生虫卵和一些有毒有害物质。因此必须对医院废水进行处理,消灭医院废水中大量的致病病原体、切断污染源,保护水环境和人民的生命健康。选择CASS工艺进行废水处理,并对CASS工艺进行设计计算,最终出水水质达到《医疗机构水污染排放标准》GB18466-2005排放标准。
我国在有机硅生产中对高低沸等副产物的开发利用还非常有限,大多数厂家将废物就地掩埋,重金属的存在会污染环境,而昂贵的单质硅的废弃造成有机硅产品成本很高,若能回收利用,企业的经济效益和社会效益将大大增加。在前期进行完1升反应釜的小试反应后,为了摸索和提供中试生产的数据,我们又做了5升反应釜的试验以及车间的中试。
以花生壳为原料,用硫代乙醇酸和乙酸酐改性花生壳做固体吸附剂,并探讨了改性前后的花生壳在不同吸附条件下,定量吸附水样中的Cu(Ⅱ),Pb(Ⅱ)的能力,采用原子吸收光度法分别测定其含量的方法。实验得出,对于50mL5.001μg/mLCu(Ⅱ)溶液,1.5g巯基花生壳在常温下做2.5h静态吸附的吸附效率最好,可达到92.82%。而对于50ml43.35μg/mL溶液,2g未改性花生壳(常温)和1g未改性花生壳(加热至40℃)做2.5h静态吸附时吸附效率最好,其吸附效率可以分别达到91.43%和91.26%。
简述硅锰企业除尘灰冷压成球生产工艺,估算建设7000t/a项目的投资除尘灰冷压成球生产工艺投资、成本和经济效益。指出该项目具有较强的盈利和环境效益,是值得硅锰合金企业开发的项目。
花青素属于酚类化合物中的类黄酮类,花青素广泛存在于自然界中,多达三百多种。具有极强的抗氧化作用,可以抵御自由基对人体的损伤,具有延缓衰老、抗辐射的功效。在医药保健、化妆品、食品添加等方面被广泛应用。本文阐述了蓝莓原花青素的提取方法及测定技术。
针对线切割机床在加工中断丝现象进行原因分析,并提高了有效解决方法,这些方法能在实际加工中减少断丝的发生。
本文利用微型实验仪器和硫酸铜溶液对教材中钠与水反应的传统实验进行了改进,解决了实验过程中反应剧烈,无法验证反应产生的气体就是氢气等问题,使该实验更具有安全性和科学性,同时也适用于学生自主实验,具有切实的可操作性。采用钠与硫酸铜溶液的反应,也给教师在选用实验方案的过程中提供了另一个参考。
本文对大庆石化公司E2乙烯装置扩能改造后高低压脱丙烷系统存在的问题进行了分析,并提出了相应的优化运行措施。
用三氯氧磷和乙酰乙酸乙酯在三丁按存在下反应。可得0-(1-甲基-2-乙氧甲酰基乙烯基)-磷酰二氯E体,进而酯化得"灭蚜净"E体。用三氯硫磷(或二烷氧基磷酰氯)与乙酰乙酸乙酯烯醇钠盐反应可得Z体,经核磁共振谱测定,所得"灭蚜净"及其类似物的E体或Z体含量均在95%以上。从而确定杀虫剂"灭蚜净"及其类似物几何异构体的立体专一性的定向合成方法。
网格化管理是一种创新技术,应用在社会面火灾防控体系建设中,能够真正做到基层消防工作有人抓、有人管,从而带动全局消防工作的整体推进。为了不断强化基层消防安全管理,本文主要围绕如何将网格化管理应用到消防安全工作,客观分析当前试用网格化管理模式初期实践的效果和存在的问题,就如何解决网格化管理存在的问题,织造无缝隙的社会面火灾防控体系,构建"全覆盖、无盲区"的消防管理网络提出初浅对策。
对联是我国传统文化的精髓,本文从激活学生兴趣、丰富教学内容、概括课文主旨、提高审美情趣及修辞语言锻炼等方面,探讨了在语文教学中通过对联的使用来增强教学效果的作用。
有机推断题全面考查学生对有机物的结构、性质、合成方法、反应条件的选择等知识掌握的程度和应用水平,又能考查学生的自学能力、观察能力、综合分析能力、逻辑思维能力,同时可与所给信息紧密结合,要求迁移应用,因此成为了高考的热点。近年来化学有机推断题在广东考卷中所占比例趋于稳定,所以化学有机推断题对每个考生来说都是不可丢失的阵地。
广丰马家柚概况;广丰马家柚网络营销与推广。
中职生生理、心理年龄逐渐成熟,独立意识表现非常强烈,却又十分不稳定。作为中职生的教育者,要培养现代中职生的独立意识,尊重学生,充分信任学生,善于引导学生,协商对话。
SO2是常见的大气污染物之一,也是造成酸雨的主要物质之一。SO2是一种无色、具有强烈刺激性气味的有毒气体,易溶解于人体的血液和其他黏性液。大气中的SO2会导致支气管炎、肺气肿、眼结膜炎症等。同时还会使青少年的免疫力降低,抗病能力变弱。因此,保护环境这项重大任务迫在眉睫。然而,从事化学专业的工作者,更是要秉承绿色化学的理念,减少污染,保护环境。
随着经济社会的不断发现,大型商场数量在各个城市呈现出来增长的势头,这些大型商场占地面积巨大、装修豪华、功能多样,用火、用电设备非常多,加上商场建设中使用很多的易燃材料,大型商场的火灾隐患也随之剧增。大型商城也因此成为了火灾发生的重灾区,而一旦发生火灾将会造成严重的生命财产损失,如何有效地排查火灾隐患也因此成为了大型商场经营中必须要高度重视的问题。
所谓几种离子在同一溶液中能大量共存是指离子之间不发生任何反应;若离子溶液中发生的反应有复分解反应、双水解反应、氧化还原反应、络合反应等,只要我们能准确判断离子间发生什么反应,这类题型就能轻而易举解决。纵观近几年高考我们不难发现,离子共存在命题上又有了进一步的创新,难度有点升高,题者在隐含条件的设置上打破常规,题干变化多样。本文结合近年高考试题,对离子共存题常见题型进行归纳分析,供读者参考。
班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人。作为中职班主任,必须不断改进自己的管理方法和不断提高管理水平来适应新的班级变化,秉承"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的理念,关心爱护学生,让学生健康成长,为社会输送有用的人才。
古建筑具有重要的历史价值,使其免受火灾损害意义重大。本文例举辖区严嵩故居古建筑群,分析古建筑的自身特点,提出消防安全隐患整改对策。
纵观历年广东高考化学卷,可以发现化学工艺流程题是每年的必考点之一,本文研究了2010年—2014年的广东高考理综化学卷的工艺流程题,帮助考生对工艺流程题有更深入的认识,总结了常见的考点,有助于学生在备考时有明确的方向,在解题时能养成正确的解题思路。
消防执法行为作为一种重要的具体行政行为,它的成立必须具备相应的实体和程序要件,但就目前的消防执法行为来看,在各个要件上都不同程度地存在瑕疵,特别是在程序上还缺乏应有的严谨性,导致执法行为不够规范。本文试图根据当前中国法治建设的要求,对照具体行政行为的有效要件,总结出目前消防行政执法中存在的主要问题,并提出对策,以提高消防执法规范化程度。
阿伏加德罗常数题是历年广东高考的必考内容。本文从考点剖析、解题锦囊和备战高考三方面对阿伏伽德罗常数题进行阐述。
在严格意义上说,在广东高考中,阿伏伽德罗常数的知识点的考查所占用的分数并不多,纵观最近四年的广东高考真题,都是以一道单选题考查(4分)。但是,作为广东高考的必考点之一,阿伏伽德罗常数也是一个作为高考易错点存在,如何简单、快速、有效地复习阿伏伽德罗常数也成为一个值得研究的课题。
改革开放以来,我国经济社会快速发展,高层建筑建设开始进入快速发展时期,在发达城市尤为显著,中、小型城市高层建筑也不断涌现,大有你追我赶之势。建筑高度的不断增加给高层建筑的火灾预防和扑救提出了更高的要求,本文从六个方面谈谈高层建筑火灾的扑救。
纵览近几年全国各省的高考卷,我们不难发现实验内容是高考化学的必考知识点。从近几年全国各省份的高考化学试题来看,实验题历年来是备受高考命题者的青睐,各种类型的实验题在高考化学试卷中层出不穷。下面我通过对这类题型的命题形式来探究高考化学选择题中实验题的解题方法。
我国农业、农村、农民"三农"的轻农重工现状,身强体健的农民工大量涌入城市,一定程度上制约了农业的发展,与全面建设小康社会相背驰。如何改变"三农"的现状与困惑,政府除了采用农业补贴等单一政策外,还应调整思路,提高农民的政治地位、重视农业人才的培养、多方面帮扶"三农"发展。
铜与浓、稀硝酸的反应选自苏教版新教材《化学1》,对该反应装置进行改进,在同一装置中进行铜与浓、稀硝酸反应实验现象及反应产物的对比,加强学生对不同浓度的硝酸氧化性不同的理解,有利于学生对实验的本质有更深层、更全面的理解。而且利用注射器代替分液漏斗,更容易控制反应速率,反应现象更加明显,遵循了绿色化学和微型实验的要求,力求提高实验的安全性,减少实验用剂量,降低尾气毒害性。
形成校企合作一方面可以使学校进一步明确培养目标,全面、科学、准确的对学生职业能力做出评价,通过评价指标导向和评价信息反馈,引导学生实现自我认识,自我教育,明确发展方向,促进学生全面、和谐、可持续的发展;另一方面也有助于企业提高劳动人事管理工作的效率,提高经济效益。
离子共存问题是一个久考不衰的问题,历年高考中的必考点。所谓离子共存,实质上就是看离子间是否发生反应的问题。若在溶液中发生反应,就不能共存。而看能否发生反应,不仅考虑有无沉淀、气体、水、难电离的物质产生,还涉及到溶液酸碱性、颜色,能否进行氧化还原反应等。归纳起来就是一句话:一色,二性,三特,四反应。为提高大家的综合应用和辨析能力,小编总结了以下规律,相信这对大家做题会有一定的帮助。
十字交叉法也称图解法,应用于某些基于二元混合体系所产生的具有平均意义的计算问题,表现出实用性强,能准确、简单、迅速求解的特点,它可以简化解题过程、提高解题速度,而很多中学生不清楚十字交叉法的原理,也不懂得将十字交叉法应用于化学计算。本文剖析十字交叉法的原理以及十字交叉法在化学计算中的正确应用。
本文就石油化工企业在生产过程中出现的事故进行全面研究,进而提出相应对策,希望能对石油化工产业健康、稳定、安全发展,提供一些裨益。
随着笔记本电脑的普及,以及学校师生对无线上网的迫切要求,很多院校在原有有线校园网的基础上,通过有线加无线的方式,组建了校园无线网络。师生在享受无线网络自由与便利的同时,校园网也面临着新的安全威协。本文通过阐述校园无线网络所面临的安全威协,在分析校园无线网络安全的基础上,系统地阐述了应对校园无线网络所面临的威协应采取的安全技术措施。
自2010年高考方案改革实施后,对近几年广东高考试题及2014年各地一模试题的研究可以发现溶液中离子浓度的比较是高考的一个必考热点问题。对此,学生要解决好这一类问题,需要掌握一定的方法,下面介绍解决这类题的方法,希望可以帮助广大考生。
随着新余经济的飞速发展,农村物质文明建设取得了日新月异的成绩,但是,新余农村火灾呈递增趋势,导致部分农民重返贫困,加大城乡差距,成为一个新的社会不稳定因素。本文立足于新余农村火灾的现状和特点,并以此为基础提出几条措施,供大家参考。
近年来化学计算题在高考考卷中的比重稍微减少,难度也相应略微降低。考查形式转变为在选择题和非选择题中同时考查。广东高考化学试题中计算题呈现出小型化、分散化的特点,注意速算技巧,选拔性强,命题和立意特点鲜明(考点明确),联系实际,综合考查。这样既很好地体现了化学学科的特点,也突出了对化学主干知识的考查。
就电气火灾成因进行分析,并就如何预防电气火灾提出相应对策。
十几年的教书生涯,有苦有乐,有辛酸有欣慰,有彷徨有执着……儿时的梦想,初为人师的憧憬,母亲的叮咛,使自己对教书不敢丝毫松懈,但人生总有顺流和逆境,当受到家长的不解和外面精彩世界的诱惑,开始质疑自己的人生选择,凭着自己的良知,凭着教师的职业道德,执着教书,渐渐发觉其中的快乐。
阿伏伽德罗常数作为广东高考改革后的一个重要的知识点,其考察的知识面广,对能力的要求也较高。本文总结了这类题型的10个知识点,旨在帮助高考考生和老师的备考。
针对金工实训教学中普通卧式铣床的现状和教学需求,为提高中职学生的操作技能,增强中职学生的职场竞争力,通过制作辅助工具来提高普通卧式铣床的功能,扩大加工范围,摸索出提高学生实训效率的教学方法。
沉淀溶解平衡是新考纲要求的新设考点,主要以选择题形式考查学生对沉淀的溶度积的了解以及对沉淀的生成、溶解和转化的了解。为了让学生更好地掌握这些知识,熟悉解题的方法,避免使用题海战术使学生对学习厌烦,本文研究了这类考题的解题方法,使学生掌握解题技巧,从而激发学生的学习兴趣。
结合职业教育《机械制图》这门技术基础课特点,运用一份合理性的教案,智力激励教学方法和手段将教与学有机紧密地结合起来,将传授知识与提高能力统一起来,走出创造性教学的一条新路子,以提高教学质量。
化学流程题最早见于广东和上海的高考卷中,现逐渐发展完善,成为热点题型。近年来化工流程题在广东考卷中所占比例已很稳定为15到17分之间,所以化工流程题对每个考生来说都是不可丢失的阵地。这类题目能够以真实的工业生产过程为背景,体现能力立意的命题指导思想,能够综合考查学生各方面的基础知识及将已有知识灵活应用的能力,充分体现化学学科知识的实用性。解这类题,学生既要熟知工业生产的基本原理,又要对流程题中所给出的信息进行提取筛选。
中职教育改革势在必行,工艺专业的《化肥生产工艺学》在教学过程中应用项目教学法,它把整个学习过程分解为一个个具体的工程或事件,设计出一个个项目教学方案,按照行动回路设计教学思路,不仅传授给学生理论知识和操作技能,更重要的是培养他们的职业能力,团队协作精神。
纵观高考题,每一年的高考题中,可以看出实验操作的知识点的考察可以说是高考的常客。而且占据的分值具有一定的重视度,所以,如何让学生更有技巧,更有效率的解题是至关重要的。本文是通过近几年的高考试题的总结,归纳出学生能成功、有效解决这类题型的技巧,使学生在这方面的知识点得以加强。
校园文化是学校师生共同创造和享受的学校各种文化形态的总和,学生语文素养的提升过程即语文教与学的过程是文化知识宣与承的过程,是文化精神沉淀与挖掘的过程。本文从两者的关系入手,将中职语文教育与校园文化建设有机结合起来,以提升中职学生的语文素养促进中职校园文化建设。
化学反应速率是广东省近年来必考点之一,该题涉及的内容范围广泛,涉及的考点也较多,高考以选择题和简答题居多,通过实验探究温度、浓度、压强和催化剂对反应速率的影响,使学生认识其一般的规律。再一步让学生更深一步的了解化学反应速率的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。
近年来有机推断题是高考必考的题型,也是高考中对有机化学考查的重点题型,同时又是分值比较重的热点题型,所以有机推断题对每个考生来说都是不可丢失的阵地。这类题目能够以合成有机物为背景,体现能力立意的命题指导思想,能够综合考查学生有机方面的基础知识及将已有知识灵活应用的能力,充分体现化学学科知识的实用性。有机推断题存在送分题、基础题以及知识迁移题,难度其实并不是很大,只是学生需要细心看题,学会知识迁移。解这类题,学生既要熟知有机合成的基本原理,又要对推断题中所给出的信息进行提取筛选。
设计并实现了一种新型的建筑消防设施信息化管理系统。该系统基于条码识别技术,可实现社会单位防火巡查检查和消防安全管理的信息化、建筑消防设施基础资料的信息化和消防部门日常监督管理的信息化,有效提高社会单位的消防安全管理水平和提升消防监督部门监管效率。
电解质溶液知识历来是广东高考化学的教学重点,也是高考的重点。其涉及的主要考点有:电解质溶液导电性的比较;强电解质和弱电解质的概念,水的电离和弱电解质的电离平衡;pH的概念及计算;盐类水解的原理;离子浓度大小的比较等。对于这些经久不衰的常考点,我们要格外重视,掌握其解题要领。
本课题研究的是高考化学有关高分子化合物考点解析,随着合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面上的贡献越来越大,和新型高分子材料的性能及其在高新技术领域的应用越来越广,化学有关于高分子化合物的考题也成为热点。2014年高考理综化学考试大纲明确说明必考内容(课程标准实验版)需了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。
无机化学推断题是高考中每年常考的题型之一,该题型具有知识覆盖面广,综合性强等特点,从试题形式来看有文字描述推断、文字描述与反应式结合推断和框图题等。既能检验考生对基础知识掌握程度,又能考查考生灵活运用知识、分析解决问题的能力以及逻辑思维能力,对于解决此类题型的关键就是寻找"题眼",顺藤摸瓜,各个击破。
班主任是一个班级的灵魂,进行有效的班级管理离不开班主任细致周到的工作,本文从做出表率、捧出爱心、尊重学生、重视班会等方面对班主任的工作做了初步探讨,以期更好地管理班级。
本文从涂装前表面预处理、涂装工艺、涂装方法等几方面简要介绍了农机产品钢铁件涂装生产要求,以提高产品质量和价值。
纵观历年高考化学题目,我们可以发现,电化学试题仍会是高考的一大热点,在高考卷中电化学部分所占的比例较大,一般在10%左右。难度适中,但试题的计算量较大,得高分不容易。其高考知识点包括电极反应的书写、电极产物的判断、电解前后溶液的pH变化、电解质溶液的恢复、根据电极产物的量的大小推断物质的相对原子质量、有关电化学的综合实验题等。
阐述了火灾现场保护的概念,介绍了火灾现场保护工作中存在的问题、对策及典型火灾现场的保护方法,阐明了火灾现场保护在火灾原因认定工作中的重要性。
实验探究题是高考的重要题型之一,在整张化学试卷中属于重难点部分,它对学生的实验综合能力和应变能力有一定的要求。此类题型需要学生掌握全面的化学知识和实验技巧,此类题型对于学生来说较为困难,成为了得分率较低的题目。本文主要通过对2010年~2013年广东高考化学实验探究题的简要分析,作出一定的解题方法与解题策略。
随着我国中学化学课程的改革,为适应新课程的要求,高考电化学试题的呈现方式和内容考查方式也在不断发生变化,在保持重点考查基础知识、基本理论原则下,同时突出了"新"和"活"的特点。本文将重点浅析在新课程背景下,高考电化学试题的特点及解题策略,为广大考生提供正确的备考指导。
化学是一门以实验为基础的自然学科。为提高学生的科学素养,实验是高考命题的一个发展动向,其中实验探究题以其综合性而具有较高的考察价值,因此,对实验探究题的认识、研究及其教学启示显得十分重要。
离子反应是高中化学的一个重要内容,是高考的一个热点考点。离子反应在工业生产中也起着极为重要的作用,它基本涉及到中学化学的全过程。在考题中也经常涵盖到这方面的内容,本文梳理了离子反应重要的知识点、规律及题型的应用。
本文通过分析工程量清单招标过程中各方存在的一些常见问题,在一定的实践经验基础上,引发自身的思考,并提出了一些解决办法,从而尽量规避工程量清单计价留下的隐患,避免施工过程及结算时扯皮,这在提升工作效率及项目管理水平方面均具有较大作用。
本课题研究的是广东高考化学"位""构""性"关系考点解析。物质结构,元素周期律是中学化学的基本理论之一,也是高考的必考内容之一。要求理解并熟记主族元素的原子结构,同周期、同主族元素的性质递变规律及元素周期表的结构,理解三者之间的内在联系。高考题中主要以元素推断题出现,旨在考查考生的分析推断能力。
近年来,在新课改下的广东高考化学科的题型相对稳定,出题的难度并不是很高,但在分数上的区分度却很明显,其中的第32题化工流程题成为高考中区分化学优等生和普通考生重要的分水岭。
宿舍管理是中职学生管理的重要组成部分,其管理的好坏直接关系到广大学生的切身利益,关系到他们在学校的正常学习与生活,也关系到学校的安全稳定。根据中职学生生活环境发生的新变化,调整工作思路,创造新方法。
纵观历年高考,化学工艺流程题越来越是每年高考的宠儿。工艺生产流程取材于日常生活和工厂生产,更灵活有趣,是新课程改革后的主流题型。本文旨在讨论该题型的结构特点,探究其解题方法及其策略。
本课题研究的是高中化学之氧化还原反应的规律,以新课标《化学必修一》(人民教育出版社)为基础,主要结合命题方向,规律以及解题思考这三个方面来进行分析。
班主任是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带,也是沟通学校,家庭的桥梁。他肩负着促进学生德,智,体,美,劳全面发展的重任。班主任在学生心目中占有重要的地位。
本文通过对广东省近四年的探究实验题考点的对比,从概念、考点分析、备考策略、命题预测四方面对此题进行解读研究,进行思考总结,探究如何提高学生对探究实验题的解析能力。
我国运用电子商务的连锁超市。电子商务进入连锁超市行业的优势。电子商务是实现超市连锁经营优势的必要条件。
本文从合用场所消防安全现状及其成因两方面进行了深入的剖析,紧接着就如何解决这些问题从三个方面进行了阐述。
化学平衡是高中化学教材中的重难点,这部分内容繁琐复杂,历年来备受高考命题者的青睐,频频出现在高考试题中。通过浅析近几年全国各地高考化学试题,本文归纳了有关化学平衡的高考考点以及对学生的能力要求,再通过对这部分知识点的梳理,希望帮助考生更好地学习化学平衡。
化学实验是高考理综测试中化学学科的重头戏,也是考生在高考中最易失分的地方。本文以2013年广东高考化学实验试题为例,分析化学实验试题以及启示等方面。
200米跑是一种高频极限速度的运动,影响该项目成绩的主要因素包含于全程的3个阶段中,即:直线起跑转入弯道跑阶段、途中弯道跑阶段和弯道向直道跑过渡阶段。200米跑在弯道起跑,是以速度为核心的体能训练项目因此掌握正确的弯道跑技术十分必要,弯道起跑器必须要装在跑道右侧正对弯道切点的位置上。相应地,在"各就位"动作时,左手应撑在距起跑线后沿5~10厘米处。听到枪响后,从跑道右侧起跑加速直线向正对弯道切点的位置跑去,接下来尽量贴着跑道的左侧跑,这样节省距离,不要左边跑跑右边跑跑,浪费能量。现在很多体育老师在200米项目的教学中,多数体育老师和学生将重点集中在了直道上,忽视了200米途中弯道跑的教学与训练。
<正>江西腾达实业集团(简称腾达集团)是一家集研发、生产和销售为一体的国家高新技术企业,主要产品有光学玻璃用硝酸钾、太阳能储电用硝酸钾、烟花爆竹用硝酸钾、普通工业硝酸钾、农业用硝酸钾、农用氯化按、食品和医药用氯化钾及各种复合肥等系列产品;是国家科技部科技型中小企业技术创新基金项目承担单位;国家硝酸钾标准起草单