导语：如何才能写好一篇小学生英文作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
一、观察现实生活，写生活中的事
二、结合课文内容，进行再造想象
现行的小学英语课本，都是以对话形式出现的课文，这对学生进行写作的训练是极好的材料。除了听录音、对话、表演和编写相似的对话外，还要求学生把对话改写成一段短文，这样就要求学生把对话在变成短文的过程中，注意时态、语态、人称和前后的逻辑关系，重复使用课文中出现的、要特别注意的重点词汇、词组和例句，有意识地使学过的知识得到复习和巩固，把已学知识和现学知识联系起来，使语言能力得到发展和提高，又可扩大学生的附加词汇量，增加背景知识，培养语感，加深对英语特点的理解，从而为写作打下基础。此外，在“跨越式发展”的教学理念指导下，我鼓励学生进行“手工画”的创作，鼓励和引导学生发挥自己丰富的想象力，结合已学过的英语知识，把英语的词句与画很好的结合在一起，更加体现出学生学习的主体性。
三、根据图片所给的情景练习写作
通过看图让学生充分发挥自己的想象力，结合自己的实际生活经历，创编对话，让学生在符合情景的条件下把自己看到的、想到的有意义的内容用文字自由地表达出来。如，一副图上操场上有的小朋友在放风筝，有的踢足球，有的骑自行车，选择怎样的主线来串联这幅图呢？——儿童节。“OnChildren’sDay,thestudentsdon’thaveschool.Theyareplayingintheplayground.Someofthemareflyingkites,someboysareplayingfootball,twogirlsareridingbikes.Theyareveryhappytoday！”在看图写作中，教师要选择适当的图片给学生，刚开始接触时，教师要选择一些生动的、活泼的图片给学生，让学生有话可写。图片的选择还要尽量贴近学生的实际生活，让他们有写的欲望。在这样的教学过程中，教学目的比较明确，教学任务清楚，学生的书面表达能力会得到很大的提高。
四、多积累一些常用的、精彩的词、短语、句子
（1）积累一个词，应该要同时掌握这个词的用法。记单词不能光记它的表面意思，而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等，这样才算真正掌握了一个词。例如“Actually，norulesofthegamestatesyoumustdoanything”这个句子中，查字典了解到“state”一词意思是“表明、说明”，在这里作及物动词，用法之一是“…state…”。以后在写作中要表达“考试中取得高分表明你学习取得了很大进步”便可翻译成“Thehighmarksofthetestsstateyou’vemadegreatprogressinyourstudies”。
五、培养英语学习兴趣
Iamastudentatgrade6,Iwanttosaysomethingaboutmylifeinprimaryschool.
Myschoollifeinprimaryschooliswonderful!Ihavealotoffriends.Theyarefriendlytome.Westudytogetherplaytogetherandtalktogether.Myteachersareverypatient.Theyteachmealotandhelpmewithmanyproblems.Theschoollifeisunforgettable.
【参考译文】
圣诞节英语作文(一)
圣诞节英语作文(二)
AlthoughChristmasisaWesternholiday,butnowtherearemanyChinesepeopleloveit,perhapsbecauseinthedaywecangetmanygifts,orperhapsbecauseitis
一、教师精心设计作文教学环节，为学生的写作练习提供必要的支撑过程
二、在语篇学习中，领悟作文规则
三、通过网络批改、教师评阅，学生互评提升写作能力
评阅作文是写作课程的重要组成部分，点评之后的再次修改是提升写作能力的关键所在，但为每一位学生评阅作文几乎是不可实现的教学任务。目前，有许多学校都在使用网络批改系统。教师应当充分利用网络批改的优势，同时使用传统的批阅方法。PeerReading在写作教学中占有特殊重要地位。许多教师都认为学生在评析、欣赏别人作文的过程有助于提高自己的作文水平。但是教师应当对peerreading提出具体要求，比如要求重点检查时态、主谓一致、冠词使用、拼写、搭配、句子之间和段落之间的连贯等。每次项目不宜过多，视作文性质而定。这样有助于养成他们自我检查的习惯。此外，可以结合四级作文评分标准，让学生清楚不同档次的作文存在的问题。此外，用一些固定的符号来标识作文的错误会提高修改的规范性和效率。
四、结语
讨论会开始了。有的同学列举了玩电脑游戏造成的严重后果；有的同学提出了玩电脑游戏的种种危害；有的同学说小学生的自控能力差，没有辨别是非的能力，应该远离电脑游戏；还有的同学说适当地玩电脑游戏也会有一定的好处。
“现在小学生对事物的辨别能力差，容易被游戏误导。”秦仪真站起来说，“许多小学生就因为被电脑游戏坑害，走上了歧途。”
虽然玩电脑游戏有害处，难道电脑游戏没有一点好处吗？
李昕然不服气地站了起来：“适当地玩电脑游戏也有好处。由于学习的难度增加，学生的压力逐渐加大，玩游戏可以调节情绪，缓解压力，还可以锻炼我们地反应能力、手脚配合能力，好处多着呢！所以我认为是可以适当地玩电脑游戏的。”
英语作文一：我最喜欢的小动物
Rabbitisancutekindofamimals.Ithastwolongears.Theycanmakerabbitshearcarefully.Italsohasashorttail，whichmakesrabbitssolovely.Rabbitslikeseatingcarrots.Ifyoufeellonely.Youcankeeparabbit.Itcanbeyourgoodfriend.
兔子是一种机灵的动物，它有两个长耳朵，它们可以让兔子清楚地倾听。兔子还有一个短尾巴,让兔子更可爱。兔子喜欢吃胡萝卜，如果你感到孤独，你可以养一只兔子，它会成为你的朋友。
英语作文二：我最喜欢的小动物
Ilikethesmallanimalisapuppy,itwholebodycoveredwithawhitehair,likearegimentcottoncandy;TheeyesaretheYuanLiuLiu,liketwogem;Earisasemicircle,noseisblack,shorttail,verylovely.
Igiveittolovetoeat,itwillbethebonesofapieceofapiece,ashortforashorttochew.Itfinishedeatingbones,willcallafewbarks
Itwasacleverandloyaldog!
Townsixprimaryschoolgradefour:dayO(∩_∩)Omake
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石;耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几
声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!
我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗
我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
House,it’sveryimportantforus,becausewemuststudy,live,andsleepinit.
Mydreamhouseisverydifferentfromtheusualhouse.Iwouldliketointroduceittoyouifyouareinterestedinit.
Theshapeofmydreamhouselikeastrawberry;theroofifgreen,andwallsarered.
Let’sentermydreamhouseandlookaround:itconsistsofaliving-room,astudy-room,abedroom,andabathroom.Thewallofthebedroomiscoveredwithmink,sothatIcansleepwithasweetdreamandfeelmorecomfortable.Therearealotofthingsinmyhouse----suchascomputers,televisions,telephones,tables,beds,andsoon.Ofcourse,thecostofmydreamhouseisverybig,too.
HowcanmakemydreamcometrueWewillrealizeitonlybyourhardworking.
我最喜欢的水果英语作文一
Myfavouritefruitisbanbananotonlybecauseitisnutritiousbutalsobecauseitisdelicious.
Banana,toapersonwhoislivinginthesouthpartofChina,maybethefruitwhichcanbeseeneveryday,soitwouldbealways,whenbought,fresh.Ilovetoeatbananapartlyduetoanoldsaying,"onebananaaday,keepsdoctorsaway."Interstingasitis,accordingtomedicaltheories,bananacouldactuallydogoodtoourbodiessuchaskeepingfitandlosingweight.
SomuchIlikebananasthatthefirsttimewhenIsawthetopicthistime,thefigureofanbanana,alovelyredballlikeshape,comesintomymind
我最喜欢的水果英语作文二
Myfavouritefruitisapplenotonlybecauseitisnutritiousbutbecauseitisdelicious.Apple,toapersonwhoislivinginthenorthpartofChina,maybethefruitwhichcanbeseeneveryday,soitwouldbealways,whenbought,fresh.Ilovetoeatapplepartlyduetoanoldsaying,"oneappleaday,keepsdoctorsaway."Interstingasitis,accordingtomedicaltheories,applecouldactuallydogoodtoourbodiessuchaskeepingfitandlosingweight.SomuchIlikeapplesthatthefirsttimewhenIsawthetopicthistime,thefigureofanapple,alovelyredballlikeshape,comesintomymind.
我最喜欢的水果英语作文三
我喜欢吃各种各样的水果，但我最喜欢的是苹果。苹果是圆的，是红的，而且很。它看起来很漂亮，吃起来味道很甜。几乎每个人都喜欢它。它也很便宜。我们到处都能买到它。
Appleisnotonlydelicious,butalsonutritious,becauseitcontainsthevitaminsweneed.Havingappleseverydaycanmakeushealthyandwise.Justassayinggoes,"Anappleadaykeepsthedoctorsaway.
苹果不仅好吃，而且营养丰富，因为它包含了我们所需的维生素。每天吃苹果可以使我们变得健康和聪明。正如俗话所说，“一天一苹果，疾病远离我。
更重要的是，苹果可以制成多种食物和饮料。例如，苹果奶昔很受人们的欢迎。它是如此容易制成的。这是步骤：第一，削三个苹果切成碎片。第二，把苹果和冰淇淋放入搅拌机，再倒一些牛奶进去。接下来，打开搅拌机，两分钟奶昔就好了。最后，喝奶昔。这是最后一步也是最开心的一步。
我最喜欢的水果英语作文四
关键词：学生管理工作；民办；高校学生；管理
大学是向社会输送人才的重要基地，学生管理工作直接影响社会主义现代化建设人才的培养。学生管理工作的好坏，直接影响着学生的整体素质，同时也是影响高等学校办学质量，影响学校的生源，制约高等教育发展最为重要的因素。在新的形势下如何进行学生管理工作，是我们学生工作者应该不断探索与思考的课题。
一、树立以人为本的管理理念
作为高校管理者，要培养出以“学生为本”的这种意识。一切为学生利益着想，了解学生中存在的主要问题是什么，学生普遍关心的问题是什么，学生迫切需要解决的问题是什么。要改变过去把学生管理工作看成“管理学生”的错误认识，变管理为“服务”。这样才能得到学生的认可和信服，一切以学生的利益为出发点，要体现学生的主体地位，本着提高学生的整体素质为目的，全面的完成自己的本职工作。
二、充分发挥主体“学生”的关键作用
作为高校的学生管理者，不可能时刻与每一位学生面对面地交流，这时候要充分发挥学生的中坚力量，为学生管理工作注入新鲜的血液。
1、调动学生干部的带头作用
学生干部主要是通过学生民主选举产生的，在学生中具有一定的亲和力和凝聚力。在学生和学生之间，比较容易把广大学生团结在自己的周围，共同进步、共同提高。由于现在高校的扩招，大多是来自不同的地方，思想素质高低不一，学习成绩参差不齐，仅仅只靠辅导员、任课老师及学生工作者显然是不够的，所以只有通过学生干部掌握信息，对学生中出现的问题，暴露出来的矛盾及时进行分解和沟通。发挥这种带头的作用与老师做好协调管理，提高学生管理效果。
2、丰富课外生活
丰富多彩的课外活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用，是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式。课外活动作为高校校园文化，是高校人才培养的有效手段，是实现高校人才培养不可或缺的途径。完善的课外生活不仅有利于高校学生的自身综合素质的提高，进一步加强了整个校园的丰富文化内涵。具体的实施策略比如。
3、校园文化氛围的营造
针对学校的办学特色和相应的专业知识，结合当时社会的现实问题和热点新闻事件，举行一些文艺活动、专题讲座、辩论赛、技能大赛、演讲比赛、职业生涯规划大赛等校园文化活动，这种活动不仅丰富了学生的业余生活，而且充分调动了学生的主动性，提高了学生自身综合素质。
4、注重寝室文化
5、学生要变被动管理为自我管理
在校园内举行的一些文化活动中，学生自己不要认为我就是被老师管的，在大学时期正是每学生完善自身的人生观、世界观的重要时期，每个学生要主动的约束自己、增强自身的主体意识，转变思想要变被动管理为自我管理。
三、充分发挥辅导老师在学生管理工作中的主导作用
大学阶段是学生人生观、价值观形成的重要阶段。当代大学生既有开拓、进取等积极的一面，同时也有价值取向多样化，缺乏责任感，怕吃苦等消极的一面。作为辅导员要积极的引导和指导，具体问题具体分析，既要深入的去挖掘每个学生身上的优势，又要总结学生一些共性的缺点，积极的引导改正。辅导员应该经常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习情况、进行考前纪律教育等，促使学生重视学习，教育学生珍惜大学时光，任何时候都应该把学习放在首位。学生有了学习压倒一切的观点，动力有了，主动性就出来了。同时，要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念，这将是他们在大学里所收获的毕身财富。大学校园是一个没有“围墙的”校园，并且伴随着互联网的应用，辅导员老师要多进行一些思想上生活上的正确引导。在大学里管理大学生日常生活和思想政治工作的是辅导员，辅导员是大学生管理工作的主要实施者。因此辅导员工作应规范化，是实现大学生日常生活规范管理的中心内容，辅导员要做到规范管理。
英语作文1：我的学期计划
英语作文2：我的学期计划
新的学期又来了，我离毕业考试又近了一步。为了考上好的学校，我制定了新学期的学习计划。
Thenewsemesteragain,Igraduatedfromisastepcloserexamination.Admittedtogoodschools,Idevelopedanewsemesterprogram.
1我要认真完成我的家庭作业。
1.Iwanttofinishmyhomeworkseriously
2.在遇到不会的题的时候去请教同学或老师
2.inthefaceoftheproblemisnotthetimetoaskthestudentsorteachers.
3.多做一些练习题。
3.dosomeexercises
4.在周末多复习以前学过的知识。
4.morethantheweekendreviewingpreviouslylearnedknowledge
5.多练习英语的口语。
5.topracticespeakingEnglish
6.sparetimetoreadsomebooks
希望我在新学期中取得更好的成绩。考上一所好的学校。
InthenewsemesterIhopeIgetbetterresults.Admittedtoagoodschool.
英语作文3：我的学期计划
Asamiddleschoolstudent,mystudyburdenisheavierthanbefore.Therefore,Imustmakeagoodplanformystudytomaketheefforteffectiveandsetsometimeasideforplaying.Firstly,Iwillmakeabigplanforthistermandsetagoalforit.Iwanttobethetopthreeofmyclassinthefinalexam,sothatImustworkhardforit.Inaddition,Iwillmakeplansforseveralshortperiods,suchasmonthlyplanandweeklyplan.Bydoingso,Icanclearlyknowwhatmymajortaskofdifferent.Finally,dailyplanisnecessary,too.Writedownmytasksforeverydayandfinishthemstrictly.Remembernotputtasksuntiltomorrow.Withthesedifferentplans,Icanarrangemytimereasonablyandgetsometimetoplay.