临床实训中心简介

保山市人民医院临床技能实训中心简介

临床技能实训中心始建于2012年,是我院为适应现代医学教育发展,改善临床实践教学条件、丰富医学教学手段而建立的集教学、示教、操作、考核等多功能为一体的全方位培训中心。它依托医学及计算机技术,创设出摸拟病人和模拟临床场景,代替真实病人进行临床教学和实践,改变了传统教学及考核方式。它不仅是医学生进入临床实践前的必需手段,也是培训和提高临床各层级医师临床技能的重要途径。目前承担临床各专业的教学任务、临床技能多站化考试辅导和考核任务、继续医学教育培训,并已逐步建设成为我院执业医师、助理执业医师、护理人员和住院医师规范化培训学员的培训与考核基地。

临床技能实训中心面积1240m2,拥有智能数字化综合急救技能训练系统、交互式电子成人及婴儿心肺复苏模拟人、除颤仪、监护仪、心电图机、AED与CPR模拟人组合、电子气管插管训练模型、数字网络化体格检查教学系统、腹腔镜模拟训练系统、三腔二囊管训练模型及各种穿刺模拟人等教学设备92台套,设备总价值100万余元。建有内科实训室、外科实训室、妇产科实训室、儿科实训室、急救技能实训室、数字网络化体格检查实训室、腔镜实训室、模拟诊室、模拟手术室、护理技能实训室、技能培训中心讨论室等十一个实训组,能广泛开展各种临床技能教学培训。

临床技能实训室建设以临床技能学科发展为主线,以学科之间的内在联系为依据,以提高教学实践资源利用率和医生、医学生、学员的实践能力为目标,建成了临床基本技能教学、培训、强化训练、考核为一体的完整实践教学体系。

临床技能培训中心、全科医学临床培训基地

内科实训室简介

内科实训室配备有胸腔穿刺、腹腔穿刺、骨髓穿刺、腰椎穿刺模拟人、多功能三腔二囊管训练模型及各类穿刺包和用物。

主要承担胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、骨髓穿刺术、腰椎穿刺术、三腔二囊管操作训练等内科基本技能的临床教学、培训、考核任务,为医学生、医生及规培学员提供临床实践练习服务。

胸腔穿刺、腹腔穿刺、骨髓穿刺、腰椎穿刺模拟人

多功能三腔二囊管训练模型

外科实训室简介

外科实训室配备有外科基本技能训练所需的换药包、清创缝合包、外科伤口包扎、换药模拟人、外科基本技能训练工具箱、各种打结练习模型、缝合练习模块、导尿技能训练模型等教学设施、用物。

主要承担外科无菌技术、换药、拆线技术、清创、缝合技术、骨折固定术等外科基本技能的临床教学、培训、考核任务,为医生、医学生及规培学员提供临床实践练习服务。

外科伤口包扎、换药模拟人

外科伤口包扎、缝合模拟人

妇产科实训室简介

妇产科实训室配备有高级分娩与母子急救模拟人、助产训练模型、宫内节育器放置、取出操作训练模型、阴道后穹窿穿刺模型等设备。

主要承担妇科检查、产科检查以及妇产科基本实践技能的教学、培训、考核任务,为医学生、医生及规培学员提供实践练习服务。

助产训练模型

高级分娩与母子急救模拟人

儿科实训室简介

儿科实训室配备有高级交互式电子婴儿心肺复苏模拟人、新生儿气管插管模拟人、婴儿腰椎穿刺模型、小儿胫骨穿刺模型及各类穿刺包和用物。

主要承担儿科儿童心肺复苏术、小儿腰椎穿刺术、小儿骨髓穿刺术、体格生长发育测量等儿科基本实践技能的教学、培训、考核任务,为医学生、医生及规培学员提供实践练习服务。

高级交互式电子婴儿心肺复苏模拟人

婴儿腰椎穿刺模型、小儿胫骨穿刺模型

腔镜实训室简介

腔镜实训室配备有腹腔镜模拟训练系统、胃镜与ERCP训练模型。

主要承担腹腔镜、食管镜、胃镜、十二指肠镜的操作练习,可进行分离、结扎、缝合、止血等腹腔镜手术的基本操作技能的训练,适用于个人培训或团队配合训练。

胃镜与ERCP训练模型

腹腔镜模拟训练系统

智能化体格检查实训室简介

智能化体格检查实训室配备有高智能数字网络化体格检查教学系统,能模拟全肺、心脏听诊,提供各种生理及病理呼吸音、心音的听诊教学训练,能模拟腹部触诊,提供各种腹部体检阳性体征的模拟教学训练。配备有心肺腹体检的教学课件,视频资料。能充分满足体格检查教学训练需要。教学系统配备有电子题库,可开展体检电子考核,自动评价生成考核成绩。

主要承担心肺腹体格检查的模拟教学、培训、考核任务,为医学生、医生及规培学员提供临床实践练习服务。

高智能数字网络化体格检查教学系统

急救技能实训室简介

急救技能实训室配备有智能数字化综合急救技能训练系统、电子人体气管插管训练模型、自动体外除颤训练器与模拟人组合、高智能数字化心电图教学系统、交互式电子心肺复苏模拟人、除颤仪、心电图机、监护仪等设备。

自动体外除颤训练器与模拟人组合

护理技能技能实训室简介

护理技能实训室配备有全功能护理训练模拟人、高级全自动电脑心肺复苏模拟人、PICC置管模型、男女导尿灌肠模型、吸痰训练模型、输液泵、电动吸引器等设备及护理用物。

主要承担全院护理人员护理基本技能的教学、培训、考核任务,为全院护理人员、学生及培训学员提供临床实践练习服务。

全功能护理训练模拟人

学生及培训学员临床实践练习

模拟手术室室简介

模拟手术室配备有手术床、无影灯、麻醉机、监护仪、电刀、吸引器、手术器械台、无接触外科洗手池、手术包等设备和用物。

手术床、无影灯、麻醉机、监护仪、电刀、吸引器、手术器械台

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13.高智能数字网络化体格检查教学系统(心肺听触诊腹部触听诊血压...■随机考核与练习:根据教学大纲的要求,编制了多媒体智能考试与练习题库。仿真病人根据试题做出相应的体征,供学生进行触诊练习和考核。具有很强的自学性和复习性。 5.学员信息管理软件: ■学员信息录入和班级管理:查询学员信息及对心肺听诊考试、腹部触诊考试及心肺听诊综合考试的结果的查询。 https://www.honglian8.com/Product.asp?id=694
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15.什么是3+证书(高职高考)最全解答!高职高考考生要经过眼科、外科、内科、耳鼻喉科、口腔科、放射、检验等科室系统的体格检查。体检的项目眼科,包括视力、色觉、眼病;内科,包括血压、发育情况、心脏及血管等。外科,包括身高、体重、皮肤、面部、颈部、脊柱、四肢、关节等;耳鼻喉科,包括听力、嗅觉、耳鼻咽喉等。口腔科,包括唇腭、口吃、牙齿等;胸部透视;肝...http://020bdqn.net/post/20314.html
16.护理教学工作计划(通用15篇)7、护理查房:每批次组织教学查房一次,选择典型病例,指导实习生独立收集资料,进行评估,制定护理计划,并对效果进行评价。 8、每批次学生在科室实习期间完成1份护理文件的书写:包括护理记录(危重或术后病人)1份、体温单1张,有老师修改。 9、科室每月组织2次教学质量检查,并及时反馈检查存在问题,不断改进教学工作。 https://www.ruiwen.com/gongwen/gongzuojihua/740750.html
17....济宁市第一人民医院山东省护理学会神经科护理专科护士临床教学...打造精品实践课程,设立神经系统体格检查组与个案护理书写组,设置专项、专职带教老师,提升学员神经系统专业评估与决策能力,并在临床实践阶段全程辅导学员完成个案护理书写工作。 构建基于证据的理论与实践课程,指导学员深入研究文献、掌握标准,提高学员在文献检索、质量评估、证据整合及临床应用方面的能力。 https://www.sdwsnews.com.cn/a/shendu/2024/0708/61493.html
18.护生日记热爱可抵岁月漫长——记神经外科脑出血病人护理教学...首先副护士长孙玉霞汇报了病历,接下来进行查房。由于疫情的原因不允许全部的同学在床旁检查,所以老师带领我们录制了一个体格检查的小视频供大家观看。查体时,老师武文燕分别从生命体征的测量,意识瞳孔观察,肢体的检查,视、触、叩、听等方面进行了指导,并有针对性的对我们实习生进行了知识提问及重点讲解。 https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_14267595
19.临床护理教学案例范例6篇案例教学以临床案例为线索,引导学生进入问诊、体格检查、辅助检查、诊断和确立治疗方案的临床工作场景,运用所学的理论知识,主动将收集到的案例资料加以分析、推理、判断,促使他们勤于思考、善于决策。让学生变被动听课过程为积极思考、主动参与过程,充分调动学生学习的积极性。另外,案例教学过程中,教学形式的不断变换,...https://www.baywatch.cn/haowen/221717.html