动物中的十大“超能力战士”它们各个身怀绝技!

相对于体型而言,地球上声音最大的动物是水虫。它喜欢呆在水下的草茎上“唱情歌”。这种声音是用生殖器摩擦下腹发出的。这个过程叫做摩擦发音。他们发出的声音可以达到100分贝。这对人来说是噪音,但对只有一粒大小的昆虫来说并不是坏事。

超能力:声音模仿

澳大利亚竖琴鸟喜欢唱歌来吸引配偶。与其他鸣禽相比,它们的声带结构更为复杂,因此可以模仿各种自然和人工声音,包括电锯声、汽车马达声、狗叫声和人叫声。

超能力:断骨求生

毛蛙也被称为“骨折蛙”。当受到威胁时,它们会折断骨头,从皮肤中伸出,形成爪子来恐吓敌人。它们类似于科幻电影中的金刚狼。

超能力:隐身

乌贼或章鱼非常喜欢模仿各种水生植物。它们可以伪装成任何水生生物,模仿各种姿势和颜色来躲避天敌。它们能自由变色的原因是它们的皮肤中有色素囊。章鱼可以控制囊的大小,并根据周围环境随时改变颜色。

超能力:释放毒气

条纹艾鼬(非洲艾虎)看起来非常可爱,但当它们选择释放气味时,人类所能做的就是迅速躲藏在几百米之外。动物的主要防御机制之一是从肛门臭腺释放有毒气体。这种气体不仅气味难闻,而且有毒,甚至会导致暂时失明。

超能力:磁定位

当鲑鱼在河流或溪流中孵化时,它们最终会死亡。当它们迁徙到大海,成年后,它们会在远离出生地数千公里的茫茫大海中觅食。到了产卵的时候,它们就会回到出生地。这种不可思议的导航技术一直是个谜,但科学家们现在认为,他们可能已经找到了答案,那就是,这种鱼使用的是地磁罗盘,其秘密隐藏在脑细胞中。

超能力:跳跃

跳蚤是“超级跳远运动员”。它们的爆发力是通过储能蛋白质释放的,这种蛋白质的作用就像弹簧。跳蚤胸部的“弹簧”通过跳蚤的腿向下传递巨大的推力,直到跳蚤被释放,压缩跳蚤的脚趾,使其反弹。跳蚤的身长有时比跳蚤长200倍。其他的“超级跳远运动员”有跳跃蜘蛛(跳跃距离是自己身体长度的100倍)和树蛙(跳跃距离是自己身体长度的150倍)。

超能力:无痛感

生活在非洲的裸鼢鼠极其丑陋,视力也很差,但它们有一个奇怪的特征,那就是根本感觉不到疼痛。更令人惊讶的是,它们还没有患癌症的几率,因此它们的寿命是老鼠和田鼠的7倍。对于一个超级英雄来说,还有什么比这种能力更值得期待的呢?

超能力:长距离飞行

一辆制造精良的汽车可以行驶8万公里以上,对于黑背信天翁来说,这仅仅是一年的飞行距离。它们在中太平洋海岛上筑巢,在南美洲觅食,每年飞行8万多公里。科学家在中途岛环礁上给一只黑背信天翁安装了追踪器,追踪器记录了,它一生飞行了320万到480万公里。

超能力:不可毁灭

水熊大概只有一毫米长,但它们可能是地球上最顽强的生物。它们能在各种极端环境中生存:温度从零下200℃到150℃;100年以上不吃不喝;电离辐射高达57万伦琴(只有500伦琴就能杀死人);此外,还有太阳辐射、伽马辐射、紫外线辐射、高盐含量和极端缺氧都不能杀死它们。

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6.音乐公开课教案:《奥尔夫》(通用10篇)依次出示各种动物图片,帮助幼儿回忆不同动物的动作及声音。 发放道具,请幼儿自己装扮成自己喜欢的动物,听音乐做律动。 音乐公开课教案:《奥尔夫》 10 一、活动目标: 1、通过歌曲游戏,让幼儿在游戏中感应歌曲的拍子。 2、熟悉歌曲旋律并学唱歌曲。 二、活动准备: ...https://www.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20230121132942_2275408.html
7.幼儿园中班降教案(精选15篇)教学重点:使学生了解爬行动物的习性,并发挥自己的想象能力,创作表现出富有情趣的、奇妙的爬行画面。 教学难点:如何抓住爬行动物的特点大胆进行表现,并充满画面。 教学材料: 教具准备: 多媒体课件和蚂蚁、乌龟、螃蟹等各种爬行动物的头饰。学具准备:油画棒、彩泥、小刀、牙签等。 https://www.cnfla.com/jiaoan/2758847.html
8.幼儿园中班游戏教学教案(精选21篇)(三)认识动物的耳朵 1、除了我们的耳朵本领很大,小动物的耳朵本领也很大呢。 2、你见过什么小动物的耳朵呀?它的耳朵是什么形状的?你知道它有什么特别的本领吗? 3、播放PPT认识动物的耳朵。 4、小结:大象的耳朵是的,小老鼠的耳朵是圆形的,驴和兔子的耳朵是长长的,还能动。鱼和鸟的耳朵我们平常看不见,藏起来...https://mip.wenshubang.com/jiaoan/2747141.html
9.幼儿园中班教案《动物的超级本领》3篇3、游戏“动物本领大比拼”,进一步了解动物的高超本领,尝试按照动物的本领进行分类。 (1)和幼儿一起商讨动物运动会的项目,并确定适合不同动物参加的运动项目。如:长跑、跳跃、游泳、举重、杂技等项目。 (2)结合幼儿资源包中有关“动物的超级本领”的操作卡,引导幼儿按“比赛项目”对各种动物进行粘贴分类。 https://m.yuwenmi.com/jiaoan/youeryuan/3556518.html
10.幼儿园中班社会教案《动物》及教学反思13篇(全文)4、利用头饰,讲诉各个动物的特殊本领。 5、游戏:谁来帮帮我呀? 根据图片的情境,请拿着小动物头饰的孩子来帮忙。 6、活动延伸。 师小结:其实还有很多动物朋友有特殊的本领,可以帮助我们人类,李老师请你们回去找一找,然后告诉我好吗? 播放《找朋友》的音乐,离开活动室。 https://www.99xueshu.com/w/filemh323i3u.html
11.动物的本领内容1、师:小壁虎再次出现,展示已经长出的尾巴,说说自己尾巴能断能生的本领。 2、考考学生:“你们还知道哪些动物的尾巴的作用?” (交流收集的资料) 二、你问我答,交流共享: 1、出示关于各种动物尾巴作用的图片。 2、请学生通过认真观察,说出尾巴的作用。 https://lxxx.xhedu.sh.cn/cms/app/info/doc/index.php/24884
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