劳动创造美好生活,你认识多少劳动工具呢?

劳动节假期已近尾声,这些天你劳动了吗?小鲸带你探寻不同时代的劳动工具,看看你认识多少?

从距今两三百万年前,到青铜器、铁器取代石器时期,人类都以石质、骨质、陶质器具为主要的劳动生产工具。

公元前4000多年,人类掌握了青铜冶炼技术,于是青铜器取代石器。青铜斧、青铜铲、青铜斤等农具由此诞生。

中国自汉代有了成熟的冶铁技术,铁犁、直辕犁、曲辕犁等工具的发明,奠定了中国数千年农业经济的基础。

蒸汽机与工业机械的发明使得人类能够进行大规模的工业生产和商业活动,推动了社会的发展和进步。

随着当代互联网与信息技术的发展,鼠标和键盘的出现,极大地提高了我们的工作效率,改变了我们的工作空间。

劳动工具的发展历程是人类文明进步的重要标志之一。人类不断地创新和改进劳动工具,不仅推动了人类社会的发展,也改变了人的生活方式和思维方式。

今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,是实施“十四五”规划承前启后的关键之年。习近平总书记向全国广大劳动群众致以节日的祝贺和诚挚的慰问,希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,诚实劳动、勤勉工作,锐意创新、敢为人先,依靠劳动创造扎实推进中国式现代化,在强国建设、民族复兴的新征程上充分发挥主力军作用,强调要推动全社会进一步形成崇尚劳动、尊重劳动者的良好氛围。

4月28日,由国内领先的课后服务管理平台、中国课后服务数字化创新引领者今托管平台联合今素质共同举办的“致敬最美劳动者——劳动工具知多少?”劳动教育系列活动正式上线,旨在通过劳动主题小游戏与劳动创意绘画课程的学习,帮助青少年学生提升观察、记忆、反应、思辨等综合能力,激发学生对创意美术、绘画等课程的学习兴趣与活力,促进劳动教育与美育、与学科教学高质量融合。

劳动教育是五育并举的关键构成,它不仅是体力劳动,更是体力与脑力的充分锤炼。2022年秋季起,劳动教育升级为义务教育阶段必修课。《义务教育劳动课程标准》(2022年版)规定了不同学段对应的劳动教育目标,涵盖个人劳动、家庭劳动、校园劳动、社区(社会)劳动,聚焦学生劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神的养成。通过劳动教育,可以帮助青少年更好地了解劳动的意义和价值,培养他们的创新精神和实践能力,为他们未来的发展打下坚实的基础。

致敬最美劳动者——劳动工具知多少?

4月28日-5月12日

或进入“今托管”公众号-点击“活动菜单”-点击“快乐五一”参与。

/游戏规则/

1.移动小人接住掉落的劳动工具物品即可获得分数,记得躲避减分物。每天不限参与次数,可多次尝试。

排行榜前30名可以获得指定奖品,1500元奖品池等你来瓜分!

进入活动指定群,可获得绘画教程资料一份和今素质专业教师绘画指导,进群即送哦。

欢迎大家积极参与游戏,帮你认识不同年代的劳动工具。也期待看到大家的精彩作品哦。

让我们共同庆祝五一劳动节,向所有还坚守在岗位上辛勤劳动的人们致敬,感谢所有劳动者为创造美好生活所做的不懈努力!

THE END
1.认识各种各样的劳动工具这些劳动工具在生活中对我们的帮助非常大,如果没有工具我们做起事来是非常辛苦的,自从有了它们,就像多了一双手,让我们更快的完成一些事物,真是太棒了! 二三班孟涵洁 工人们再用工具做各种事情。 这些工具都是务农需要用的。 工具箱可以修理很多东西哟。 https://www.meipian.cn/2x6lmfvo
2.中班科学活动:认识劳动工具(8页)中班科学活动:认识劳动工具.doc 8页内容提供方:152***6621 大小:21.01 KB 字数:约4.94千字 发布时间:2020-08-03发布于山东 浏览人气:249 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)中班科学活动:认识劳动工具.doc 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 ...https://max.book118.com/html/2020/0803/6230214224002224.shtm
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4.小学劳动教案◎2、回家练习煮饭,分担一些力所能及的家务劳动,做妈妈的好帮手。 第二课做酸泡菜 教学目的:让学生学会做酸泡菜,增强生活实践能力。 工具、材料:盆、刀、泡菜坛、萝卜、盐、蒜球、花椒、辣椒等。 教学过程: 一、谈话导入新课 二、学学做做 学做酸萝卜: ...https://www.360doc.cn/article/4950397_152601998.html
1.回忆杀!你多久没见过这些劳动工具了?扫帚珠算缝纫缝纫机蓑衣...劳动是光荣的,劳动者是充满智慧的,劳动工具是劳动者最重要的财产。 但随着社会发展,有些劳动工具渐渐被省力的机械替代。 又是一年五一劳动节,让我们一起来回忆回忆,看看这些正在消失的劳动工具你还记得几样? 【扫帚】 打开网易新闻 查看精彩图片 扫帚是扫地除尘的工具,多用竹枝扎成,比笤帚大,源于中国。 https://dy.163.com/v2/article/detail/FBF5L7QF0514EV7Q.html
2.这些劳动工具你认识几件?从古至今,我国劳动人民用自己的勤劳和智慧,创造、发明了许多生产、生活所必需的工具和器械,极大地提高了劳动效率,同时也推动了社会进步。在“五一”国际劳动节到来之际,本报特展出不同时期、不同领域的生产、生活工具和器械,让我们通过文物,体会前人的匠心和智慧,感悟今人的传承与发展,珍爱用劳动和汗水创造出的美...https://hhrb.dbw.cn/Html/szbz/20240429/szbz143809.Html
3.幼儿园中班降洗袜子教案(通用14篇)1、了解马路清洁工一天劳动的情况,了解简单的劳动工具。 2、初步体验劳动的辛苦,从小养成不乱扔垃圾的好习惯。 三、客座老师: 王小东、郑飞(马路清洁工人,以下简称“郑”) 四、活动对象: 大班 五、活动准备 1、联系环卫中转站清洁工阿姨,商量活动内容和方式。 https://mip.ruiwen.com/jiaoan/2146931.html
4.劳动教育主题课教案(通用20篇)(2)幼儿随《劳动最光荣》的歌曲,手拿劳动工具或替代物,根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。 劳动教育主题课教案 篇2 活动的生成: 为迎接"五一劳动节"的到来,让幼儿对"五一劳动节"有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了"...https://www.oh100.com/kaoshi/jiaoan/622250.html
5.新闽教版小学劳动四年级上册教案3、通过栽培菊花,培养学生热爱劳动的品质. 教学准备: 1、菊花造型图片,各种菊花的图片. 2、扦插,养护菊花的录像片. 3、实物投影仪. 4、菊花扦插所需的材料及工具,如瓦盆,剪刀,水壶,基质等. 教学进程: 1、导入新课,激发兴趣. 出示菊花造型图片; 让学生欣赏这些菊花及造型; 学生结合自己课前所收集到的资料说一...https://m.wang1314.com/doc/webapp/topic/21611647.html
6.大班科学教案劳动者的工具1、知识目标:初步感知不同的劳动者都有一套自己特有的工具,认识一些常用的工具。 2、技能目标:学习常用工具的一些简单使用方法。 3、情感目标:引导幼儿珍惜劳动成果,初步培养对劳动者的崇敬之情。 根据孩子已有的经验水平,我将目标1设定为重点,目标2设定为难点。 https://www.unjs.com/jiaoan/qita/20200820001234_2513176.html
7.六年级劳动教案(通用17篇)(2)教师建议:除画出自己劳动时最典型的动态外,还要画出当时使用的工具以及周围的环境等。色彩的使用也应突出主题。 4.展示评价。 (1)学生展示作品,交流介绍自己的创作思路。 (2)同学互评,教师小结。 六年级劳动教案 11 一、教学目标 知识与技能 1. 让学生了解劳动的意义和价值,认识到劳动对于个人和社会的重要...https://mip.jy135.com/jiaoan/862259.html
8.五年级小学生安全教育教案(精选15篇)2、学会正确使用常用的劳动工具,防范劳动造成的伤害。 3、树立学生热爱劳动,注意劳动安全、珍爱生命的意识。 教学过程: (一)活动一:“大话”劳动 活动目的: 1、 通过猜谜语、角色扮演讲故事等交流活动,使学生了解认识劳动安全的重要性。 2、了解忽视劳动安全带来的严重后果,从而增强劳动安全意识。 https://www.yjbys.com/jiuyezhidao/fanwen/qitafanwen/1341458.html
9.幼儿园中班语言教案《别说我小》(通用10篇)2.教师和幼儿一起讨论:“当自己在家时,家里的大人会说你小吗?为什么?你承认吗?你能帮他们做什么?”鼓励幼儿积极的回忆自己的经历,当幼儿提到相关事情时,教师可以将图片贴在黑板上或出示劳动工具,以增强孩子们对自己所做事情的理解和认识。 三、创编儿歌。 https://m.yuwenmi.com/jiaoan/youeryuan/2343205.html