高考阅读,普遍取自外媒,且时效性和话题性越来越突出。
这种趋势的潮头,意外吸引了数以万计的英语老师、家长和同学。
很多体制内的中学教育专家非常认可这种分析。
“纯粹讲技巧的太多了,需要你们这样从思维和话题来剖析高考的做法。”
俨然,外刊角度解读高考,成了每年夏天的保留节目。
2019版,走起。
作者:林伯虎
1
老规矩,先说说今年的高考阅读题源在哪里。
不只是告诉你出处而已。
我们把全国所有八套试题都拿来做了分析。
先说整体情况。
全国八套卷子里,中规中矩的传统阅读一共30篇。如果算上完型填空、七选五、语法填空、任务型阅读等跟阅读沾边的题型,一共53篇。
而其他阅读题型,特别是拉开分数差距的难篇阅读,基本是铁打的外刊,而且改动很少(这个问题我们后面细讲)。
2
然后,说说大家关心的:
dang~
让我们用热烈的掌声请出获奖单位——
《华盛顿邮报》
没错,今年高考命题圈的人气王,花落这家高冷的美国严肃纸媒。
而且ta家的获奖历程简直舍我其谁:
北京卷阅读D
天津卷完形填空
天津卷阅读表达
不过必须指出的是,高考阅读题源不存在特别明显的集中度。
从过去三年的数据可以看出,高考阅读题源的“一哥”位置始终风水轮流转:
但是,这些名字说是“多”,其实顶多也就两篇。
作为读外刊的老司机,我甚至忍不住揣测ta家多篇入选的原因:
因为近年以来,外媒多数被墙,《华盛顿邮报》是硕果仅存的几家不靠科学上网便可直接访问的严肃媒体网站之一。
但是,请允许我遗憾地宣布,这位年度获奖人恐怕已无法来到颁奖现场。因为从今年6月起,《华盛顿邮报》《卫报》等媒体网站也已经无法访问。
好为将来的高考命题人捏把汗。
3
玩笑归玩笑,此处要给备战高考的朋友提个醒:
但紧接下来两年,《经济学人》都没再登上过高考题源名单。(并不肯定出题人把它匿了是因为我们)
所以此处画个重点:通过外刊准备高考,没必要也不可以只盯一家看。
与其押宝在某一家外媒,还不如直接告诉自己:
嗯嗯,明年的题源多半不会用到《华盛顿邮报》。
(明年来看我们打不打脸)
4
尽管高考题源分布广泛,但我们循着一个思路,还是能抓住一些特点。
这是因为,外媒很注重“血统”,你是一家严肃媒体还是都市小报,决定了你家用词到底是生活化还是书面语、内容是奇闻轶事还是人类命运。
我们的基本发现是:
高考出题,大报占大头。
并且显然,高考出题者对小报缺乏“品牌忠诚度”,过去三年的高考题,露脸的小报基本上不~重~样~
除了这两家讲鸡汤故事的高手:
英国《每日邮报》(DailyMail)和美国的《读者文摘》(Reader'sDigest)。
此外,高考对几家大报/严肃媒体的忠诚度还是相当稳定。我们统计了2016-2019年高考中的露脸次数,给到你一份绝对权威的外刊高考人气榜:
这份榜单中,有三家媒体特别值得注意:
《科学美国人》《基督教科学箴言报》和美国国家公共广播电台,这三家都是老牌美国媒体(《科学美国人》还是美国最早的杂志,1840年代就有了,也是我们外刊课上的常客)。
比起那些名头响亮的外媒,这三家略微低调的严肃报刊却几乎年年入选中国高考。
5
接下来讲讲干货。
实用类关心你的生活,小报类关心别人的生活,大报类关心全人类死活。
快,死活进来感受一下。
比如实用类题材,近几年高考很火,似乎是为了证明我们学外语不只用来应试,更能在日常生活里发光发热。
而对此,我们要补充半句:高考的实用类,帮助你适应的是外国的生活。
我们发现,这些取材基本都是从国外生活的真实场景中扒拉下来的。
拿今年来讲——
这篇的出处是加拿大安大略省的政府网站,除了把原文里的真实信息隐去,其他的完全一样。
顺带说一嘴,这家政府网站别看页面简单,内容还真够亲民。且不说具体服务一目了然,光是画风你可以感受一下:
还有一贯洋气的上海卷,直接拿了美国大学里的课程简介:
当然,我觉得今年实用文当中最值得一提的是天津卷。
他家这篇是一个叫Thornton的中学搞的历史节参赛作品招募通知。
没错,这是美国弗吉尼亚州教育部门2009年发布的一套样题,用于测试美国八年级学生该达到的英语阅读水平。
也就是说,我们的高考难度基本对标美国13岁的初中生。
当然别太骄傲地以为我们的英语可以比肩母语中学生。因为引入高考时,一些难词还是做了删减。
然后说说小报。
今年的故事里,让我印象最深的是全国卷Ⅱ的语法填空,讲的是宠物店一位老阿姨年届90高龄,仍在辛勤打工。
当读到这位老奶奶90岁了还每天上班8小时,我忍不住把励志劳模的本尊晒出来,让各位见证奇迹——劳动,真能让人变年轻(可能创业除外):
最后说大报/严肃媒体。
全国卷Ⅲ的阅读C篇,取自1999年出版的一本书“TheGoldenAgeoftheNewspaper”(《报纸的黄金时代》),讲的是1830年一家美国报纸的出现,首次把报纸售价定为1美分(而且名字就叫《美分报》),从此让这种纸媒从富商政客专属变成了人人买得起的大众标配。
还有江苏卷的阅读C,出自2010年一本有意思的书,讲洗衣机如何改变世界:
对了,这本书的作者是英籍韩裔经济学泰斗张夏准,而且书名长得可以用来练肺活量:
《资本主义没告诉你的23件事》
一个人、一种事物、或者一种新的科技,如何影响了人们的生活。
说的更明白点:高考考察的不是你了不了解一门具体的技术,而是看它带来的社会反响。
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但是说到高考取材,今年我们又必须要严重点名这个省:
对的,江苏,说的就是你!
6篇高考阅读,你居然有三篇都从书里选。而且,居然包括了当下最~火~的~两~本~书~:
《万物简史》(AShortHistoryofNearlyEverything)被你用进了阅读B篇;
以及更火的《人类简史》——去到了你家今年的任务型阅读。
甚至,连标题TheCostofThinking都是直接从书里拿过来。
英语高考出题,脑洞和视野之大,只服江苏。
7
另外还有个关键问题:时效性。
可以毫无悬念地讲:
高考题源,有时效性的外刊占了岂止一大半。
照例,我们接下来颁发2019高考题源“最具时效性”和“最有年代感”两项大奖。
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另外,不止于查出处,今年,我们终于对高考阅读题的难~度~下手了!
我们用一些客观指标来告诉你:
高考英语,到底哪家难
我们用了两个指标。
今年的八套试卷中,篇幅最长的是天津卷和江苏卷,总词数差不多是2290个词。最短的是浙江卷,词汇量是1497个词。
考虑到各地高考的题型差异(比如浙江高考的传统阅读只有三篇),我们采取每篇平均词数来算篇幅似乎更加公允。
结果:上海卷凭借单篇516.4词遥遥领先。
But,考虑到上海卷没有官方发布的试卷,我们的评测是基于“回忆卷”,准确度可能要打一定折扣。
为了纪念这个占据中国高考最大阅读篇幅的爱情故事,我们从原文里找来男女主角的深情一吻送给你:
除了篇幅,我们还分析了影响阅读的另一个关键:词汇难度。
(上海由于没有公布高考试题,为确保数据准确性,这部分数据我们没有将其纳入)
我们发现,高考阅读的词汇超纲比例为7.82%。
其中,超纲率最高(也就是难词出现最多)的试卷是全国卷Ⅰ,达到10.55%。而超纲率最低的是浙江卷,只有4.18%。
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对了,我们甚至心血来潮,用硬邦邦的数据,为你顺便破解一个千古难题:
高考阅读ABCD篇,到底哪篇最难
但请注意,如果考虑词汇难度的话,那么最难的那篇通常出现在C篇……
如果我们综合考虑篇幅和词汇难度(两个要素的权重分别为50:50),那么:
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还有,今年我们还对高考阅读的改写套路做了剖析。
我们的思路是这样的:
既然高考阅读基本都来自外媒,那么在入选高考时总归还做了些改头换面。
结果,我们发现了4种套路。篇幅有限,这里我们就挑两个讲讲。
第一种很好理解,难词改为简单词。
比如全国卷Ⅲ七选五,把scour改成read
北京卷阅读C篇,把deceive改成cheat:
全国卷Ⅰ阅读D篇把pullpranks改成playjokes……
第二种也很好理解:加注释。
比如浙江卷阅读B篇的socio-economic(社会经济的):
全国卷Ⅱ阅读D篇impact(影响):
其中,有一类注释很多人没有察觉,但其实也是高考常见:补充知识背景,比如:
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作为最拥抱世界的学科,每年6月8日下午3-5点,高考半日旅游团,准点发车。
而且真心划算。两小时,53篇高考文,带我们去了11个旅游目的地。
讲真,多么希望这不是考试。
今年这11个景点,全数都是境外游,其中7个都在美国,半壁江山都不止。
我们的细节控小编,甚至专门做了地图(不惧点开细看):
另外,很会玩的还有全国卷Ⅰ的完型填空,人家去的可是坦桑尼亚:
全国卷Ⅲ的完型填空也不错,一个常年缺乏日照的挪威小镇了解一下:
但是,我个人最心水的当属江苏卷阅读A篇。
为了这家英国德比郡巴克斯顿(Buxton)的介绍,出题人贴心地配了好多图。这个位于英格兰中部的小镇,简直能文能武玩到嗨(文有音乐剧艺术展,武能游泳骑马练登山)。
但是,最让我们自嗨的原因是:
所以,值此高考落幕,我们必须要为广大考生们来句实实在在的鼓励:
高考无难事,只要爱旅游。
高考外刊化背景下,愿你与世界和时代同步。奇速君强烈推荐奇速英语时文阅读
高中学科增多、课业加大,学生间的差距会逐渐拉大。初中阶段能把阅读基础打好,不仅为了当前提高成绩,同时也为以后学习英语减少阻力。
学生可根据自己的年级、水平、需求,选择合适的难度进入阅读,每篇阅读中的单词和全文都配有朗读、释义,实现个性化阅读。
培养学生的阅读兴趣,提高学生的英语听力,培养学生的阅读技巧和方法。
巩固课文中所学的基本语言知识,开阔了学生的视野,培养学生们学英语的兴趣,通过文学简写本的阅读,提高学生文学欣赏的能力,学生潜移默化地受到思想品德的教育。
在阅读的过程中,回顾和加强了课本所学的单词、短语和重点句型。并且也掌握了大量的生词,开拓了学生的视野,提升听力,逐渐学会了自我阅读自我学习的好习惯好方法,会让学生受益终生。
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