团队管理方法模板(10篇)

导言:作为写作爱好者,不可错过为您精心挑选的10篇团队管理方法,它们将为您的写作提供全新的视角,我们衷心期待您的阅读,并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

1.团队建设的意义

1.1形成企业文化,使企业具有凝聚力和战斗力。

1.2容易达成既定目标,提升人员素质。

1.3产生良好的经济效益和社会效益。

在学校教学管理中建设一支优秀的管理团队,有助于保证教学秩序,提高教学质量。

2.促进团队建设采取的管理方法

在团队建设中离不开管理,而采取有效的管理方法是非常重要的。所谓管理方法是指用来实现管理目的而进行的手段、方式、途径和程序的总和[1]。管理方法有多种,不论采取哪种方法,必须符合客观规律的要求,实现管理方法的科学化、文明化、现代化,提高管理效益。

教学管理内容多,包括教学计划、教学目标、教学过程、教学质量、教师、教学档案等管理[2],也就是为了实现教学目标,按照教学规律和特点,对教学过程的全面管理。没有一支好的管理团队无法完成这些任务,因此建设高效管理团队是关键。以个人工作实践,在团队建设时采用的管理方法阐述如下。

2.1以身作则,率先垂范

古语说:“己欲立而立人,己欲达而达人”。只有自己愿意去做的事,才能要求别人去做,只有自己能够做到的事,才能要求别人也做到。工作中严于律己、俯下身子带头用心做事,遇到困难,积极应对。在其影响下团队中其他成员便能认真投入工作,顺利完成各项教学任务。

2.2以人为本,尊重关心他人

教学中体现以人为本,教学管理中对科室人员也做到以人为本。工作中采用激励语言,鼓励他们多动脑筋、大胆创新。如学分制教学管理软件功能的开发,岗位责任人能独自进行研究,完善了课程的派发系统。工作中尊重和信任他们,虚心听取他们的意见和对工作方面的想法,对好的建议积极采纳,并给与鼓励,充分调动他们工作的积极性和主动性。

除工作外还关心他们的身体健康,对生活中遇到的困难给予帮助,使他们感觉到团队成员之间不仅仅是工作上的关系,还能像对待家人一样关心他们,使其感受到温暖。当科室中教师间出现摩擦时,主动找她们谈心,化解矛盾;当他们身体不适时,给予关心和照顾。以真诚的心对待他们,他们就会以极大地热请投入工作。

2.3互相沟通,互相合作

2.4分工明确,创造和谐工作环境

2.5制定完善的管理制度

没有规矩,不成方圆。规矩也就是规章制度,是我们应该遵守的,用来规范我们行为的规则、条文,它保证了良好的秩序。完善的管理制度,能形成良好的工作局面;完善的管理制度,能使先进的方法和手段得到充分发挥。教学管理团队建设时,从实际出发,制定《劳动纪律管理规定》、《教学常规管理规定》等管理制度,使制度成为人员工作时的一种自觉行动,促进各项任务的完成。

2.6管理手段采取现代化

信息技术主要是用于管理和处理信息时所采用的各种技术。信息技术的使用为我们工作带来便捷和快速,特别是对大量数据的处理,是人工处理无法达到的。在团队建设管理中需要运用信息技术,特别是在学校的文件管理、档案的管理、学生成绩管理等方面,信息技术的使用,极大地提高了工作效率。我们在享受使用信息技术的同时,实现了管理手段现代化。

2.7不断学习,提升管理水平

学习使人明智,学习使人进步,特别是在信息极为开放的今天,我们每个人都离不开学习。在加强专业知识学习的同时,还需要加强管理知识的学习,掌握管理方法和技巧,不断提高管理能力。

我相信,只要用心做事,以宽容的心对待他人,在管理时采取科学的管理方法,一定能把团队建设好。

3.团队建设中需要考虑问题

3.1在团队建设管理中不要过分强调个人作用。

3.2团队建设不能离开学校这个大背景,并且必须有明确目标。

参考文献:

[1]《管理学-原理与方法》周三多陈传明鲁明泓著复旦大学出版社2009年6月

[2]《教育管理学》陈孝彬,高洪源著北京师范大学出版社2008年5月

[3]《有效沟通Ⅱ》余世维著北京大学出版2009年11月

随着建筑业分工的不断细化和各种建筑专业咨询服务机构的不断发展,世界上多数发达国家的建设项目业主或投资者,都是通过各种建设项目专业咨询服务机构去实现对于建设项目及其造价进行管理的。这些建设项目的咨询服务机构,介于项目业主和项目设计者与承包商之间,并与项目业主、项目设计者、项目承包商和政府主管部门等一起构成了一个建设项目广义上的团队,本文称其为建设项目的全团队。

1建设项目全团队造价管理的方法

1.1建设项目全团队造价管理方法的确定

各个具体步骤都有其具体的工作,通常,这一步可以由政府主管部门提出要求或做出规定,也可以由项目业主或承包商提出,从而确定要采用建设项目全团队造价管理的技术方法。一旦项目业主、承包商和设计单位等项目团队的主要成员,表示愿意或同意采用这种技术方法以后,就应该委托某一方或第三方起草《建设项目全团队造价管理协议》,然后,由全体项目团队成员签署该协议,研究确定采用建设项目全团队造价管理的技术方法。越早采用全团队造价管理的技术方法对于建设项目的成本最小化和价值最大化越有利,从而项目全团队成员从中的受益就会越大。

1.2选定建设项目全团队的合作促进人

1.3建立全团队造价管理领导小组

在选定全团队合作促进人以后,就需要确定项目全团队主要成员参加建设项目全团队造价管理领导小组的成员人选,这一步通常首先由项目全团队的主要成员提出自己参加合作领导小组的成员候选人,这也包括建议和推荐的其他项目全团队成员的领导小组成员候选人,然后,可以由第一步已经确定出的全团队合作促进人,对这些合作领导小组候选人进行必要的考察和了解。这种考察和了解主要是针对这些候选人的能力与合作精神。在全团队合作促进人提出考察意见之后,建设项目全团队的主要成员还需要最终确认合作领导小组的构成和成员,从而建立起一个建设项目全团队造价管理的领导小组。

1.4建立全团队造价管理工作小组

建设项目全团队造价管理的领导小组,是建设项目全团队造价管理的决策和评价机构,在它之下还必须设立专门的建设项目全团队造价管理的工作小组,这一工作小组的成员也需要选择和确立,这个小组的成员除了必须要有建设项目工程造价管理的专业技能之外,也必须具有能够合作和共事的品德与个性,所以选择和确定建设项目全团队造价管理工作小组成员,也要按照前面给出的选择确定项目全团队造价管理领导小组成员的方法一样,首先由全团队成员的组织提供或推荐人选,然后由合作促进人考察后决定并组成全团队合作工作小组。

1.5全团队造价管理首次合作会议准备工作

在选择确定了建设项目全团队造价管理的领导小组和工作小组各类人员之后,项目全团队造价管理的组织建设工作就算完成了,此时,全团队合作促进人就可以开展合作促进工作,首先需要开展的工作就是为全团队造价管理的首次合作会议做各种各样的准各,包括与全团队各成员进行面谈,准各全面合作的各种书面材料等,通常需要准备的合作会议书面资料包括三方面:(1)有关首次全团队合作会议的书面材料(2)有关建设项目造价管理的书面材料(3)有关全团队领导和工作小组成员的书面材料。

1.6举行全团队造价管理首次合作工作会议

1.7举行全团队造价管理后续合作工作会议

1.8依据后续会议纪要继续开展全团队造价管理日常工作

这属于建设项目全团队造价管理日常管理工作的范畴。在每次全团队项目造价合作完成一个循环的建设项目全团队造价管理程序以后,就需要重新评估整个可能的后果,并根据它去修订项目工作,直到项目结束。

2结语

建设项目全团队造价管理技术方法的优越性是多方面的,其最重要的优越性是可以调动参加建设项目各方的积极性和使全团队成员共同受益。在这种建设项目全团队造价管理的合作中,大家都共同为降低项目造价和提高项目价值而努力,而且这种努力所造成的项目利益最大化在项目利益分配的合理化原则下,使得全团队成员都能够获得更大的经济利益。

1资料与方法

1.1一般资料收集2013年1月~2014年1月使用PICC患儿共159例,其中2013年1月~6月未实施团队建设管理61例,2013年7月~2014年1月实施团队建设管理102例。

2结果

团队建设管理后与团队建设管理前各种并发症发生率差异有统计学意义。P

3常见并发症及护理干预

3.1静脉炎主要原因有:①穿刺静脉较细且表浅,穿刺速度过快;②穿刺血管和导管型号不适宜;③穿刺侧肢体过度活动;④输入刺激性药物。护理干预:①一旦发生机械性静脉无缓解或加重,需要立即拔管,所以预防是关键[1];②穿刺时选择最佳血管,严格无菌操作,力争一次成功,送管动作轻柔均速[1];③在静脉炎的预防中提高护士的穿刺技巧和成功势在必行[2];④输注刺激性药物速度宜慢,每日测量臂围或腿围;⑤当发生静脉炎时可能患肢、热敷、应用抚生素,避免肢体过度活动,红肿者用喜疗妥或扶他林换用[3],如3d无好转者应拔管[4]。

3.2导管阻塞常见原因有输液中断未及时正压封管,冲封管技术例数发生率液的连续性,检查各装置是否连接紧密,确定液体匀速的输入;②采用10u/mL肝养盐水0.5~1mL正压针管[5];③持续输液肪乳时,应6h用生理盐水冲管,防止腋肪乳堆积管壁,冲管时左右摇摆针头,将多个面冲到;④输入两种不同药物和交接时按A-C-L导管维护最佳实践标准,正确执行冲封管护理步骤,冲管时最小值为导管和附加装置的2倍[6];⑤禁止图稿全血和浴血沉淀;⑥一旦发生堵管,禁止暴力冲管,可用10u/mL肝养溶栓)。

4讨论

[1]孙春花,任尉华.临床路径在血液肿瘤PICC导管患儿健康教育中应用的效果[J].中华现代护理杂志,2010,16(33):4017-4018.

[2]王建荣.输液治疗护理实践指南与实施细则[M].北京:人民军医出版社,2010:1.

[3]楼晓芳,马美芳,施小定,等.PICC在极低出生体重儿应用中的常见的问题及护理[J].中华护理杂志,2004,39(2):98.

[4]梁海华,谢巧庆,余慕雪,等.两种注人肝素方法预防新生儿PICC堵塞的研究[J].护士进修杂志,2008,23(14):1264-1265.

[5]吴本清,张玉华.经外周置入中心静脉导管在新生儿重症监护室的应用[J].中国实用儿科杂志,2004,19(10):627-628.

1、了解你的员工,好的管理者,要尽量做到对团队成员都有一个基本的了解。了解他们的基本情况、喜好、优点与不足等。团队里每个成员都有其个人特点,有的擅长谈判,有的擅长文字工作,如果可以结合个人的优缺点调整岗位和安排工作职责,让合适的人在合适的岗位上,必定能发挥成员的主观能动性,更出色的完成工作任务。

4、做好目标管理,维系团队的良好发展,需要行动与思想相配合。不少企业认为,只要有规范的规章制度、合理的薪酬就可以让员工行动一致。其实更重要的,是思想上的一致,团队应该做好目标管理。只有大家怀着共同的理想去互相协作,对于达成团队目标就可以事半功倍。

“普通教育有高考,职业教育有技能大赛”,技能竞赛成绩成为检验一个职业学校专业教学水平的重要指标,如何有效地提升学生的竞赛水平是摆在很多指导教师面前的一个重要课题。

2012至2015年期间,全国职业院校电子商务技能竞赛已经连续举办了四年,笔者有幸接受学校委派的任务,作为该项目的负责人辅导学生参加电子商务比赛,并参加省里举办的暑期电子商务教师技能竞赛培训,结合个人辅导经验和培训交流心得,谈谈在电子商务技能竞赛训练中应采取的管理策略和训练方法。

一、项目分析

二、电子商务技能竞赛团队管理策略

1.慎重选拔参赛选手

要想在竞赛中取得好成绩,教师就要做好选手的挑选工作,选对了参赛选手,比赛就有可能成功了一半。好的参赛选手能够更好地领会指导教师的训练意图,高效地完成训练计划,在训练中不断思考,还有可能研究出更好的操作方法,能够使指导老师花费更少精力达到更好的训练效果。所以,参赛选手的选拔至关重要,需要指导老师慎重选择。

2.合理制订训练计划

辅导学生参加技能竞赛,需要一个长期的训练计划,能把计划合理安排好并有效执行是成功的关键。以学期为单位,指导教师要根据省、市技能大赛的方案,通过各种途径和方式,尽可能多地了解比赛项目内容及各项操作规范。分析大赛理论知识难度、实践技能要求程度,然后结合学生实际情况,分解训练任务,制订切实可行的训练计划。

3.注重梯队建设

指导教师在进行技能训练时应考虑集训选手的梯队建设,以“老”带“新”常态化的训练模式是经过长期实践行之有效的最佳模式。

三、电子商务技能竞赛团队训练方法

技能比赛属于典型的竞技型比赛,比赛成绩的取得是以深入强化训练为基础的。为了取得更好的训练效果,在训练过程中要注重方法,根据竞赛特点和要求,精心设计训练任务,多角度、多方面实施集训。

1.项目训练

2.强化训练

3.实践训练

电子商务不仅是一门新兴的学科,就业前景广阔,而且是学生自主创业的好项目,利用这一特点,在电子商务训练中加入项目实践训练,成立创业项目团队,实际开设网店,学生亲身体验并分工合作,能够保持浓厚的学习兴趣,提高学生强烈的求知欲和动手实践完成任务的动力。

4.科学评价

有总结才有提高,对学生评价时,要求指导教师结合不同的训练内容、不同学生的个性,采用多角度、多层次的评价方法。当任务完成得很差,学生自信心受挫时,教师应该以鼓励为主,在此基础上提出更高要求;当任务完成得很好,学生有骄傲情绪时,教师应该以批评指正为主,从细节上找问题,要求学生将任务完成得更完美。值得一提的是,对任务完成过程中出现的严重错误或原则性问题要重点分析、讲解,不要让同样的错误重复出现。

5.心理训练

除了能够熟练完成相应的操作任务外,比赛优异成绩的取得还有许多其他方面因素,选手的心理素质就是其中一个方面。除了挑选比赛选手时考虑心理素质外,对参赛选手的心理训练也必不可少。心理训练的主要目的在于改善心理状态,使其达到最佳水平,以适应技术和身心全面发展的要求。在心理训练中,应训练什么,采取什么办法,都必须考虑个体现有的心理特点。

总之,要吃透规范,刻苦训练,把技能大赛的规范要求与日常的技能训练结合起来,将技能大赛有机地渗透到平时的每一次训练中,平时的实训教学就是一场场模拟竞赛,提高整体的专业技能,从而提高技能竞赛成绩。

[1]赵志刚.运用“任务驱动”模式开展信息技术教学[J].中小学电教,2005(5).

[2]杨文斌,段爱明.浅谈竞赛心理对竞赛成绩的影响[J].体育科技,2006(04).

业的财务管理活动是房地产开发企业各项管理工作的核心内容,是确保房地产企业正常运转的重要枢纽。房地产企业的项目越多、企业规模越大,就越需要实施财务集中管理来强化企业集团的整体管控能力。财务集中管理就是借助现代网络通信技术,建立集团和成员单位完善的财务数据体系和信息共享机制,从而在战略上实行集中监控,整合财务内部资源,防范决策风险,提高效率。当前“互联网+”深刻影响着我国房地产企业资产、资金的配置与使用方式。房地产开发企业若要想适应“互联网+”时代,就需要优先确保企业财务管理部门的正常运作,大力推行与现代网络通信技术紧密联系的财务集中管理模式。

一、房地产开发集团企业财务集中管理的意义和作用

(一)有利于提升房地产开发企业整个集团的管控能力

房地产企业集团财务管理采取集中管理模式后,就需要应用统一的标准核算方式对公司业务实行处理,提升企业会计基础业务的规范性和合理性,保证企业会计信息数据的完整、真实、有效,进而提升集团会计信息数据的总体品质。由于企业财务工作管控实现了统一化,大大提升了集团企业事前管控成效、提高了事中的核算研究水平、增强了事后的审核和监管效力,从而保证了房地产企业集团的管理层可以对其下属公司的财务行为、资金预算和财会信息数据等状况的全过程监督,以及对其经营行为进行客观公正及时科学的评价。房地产企业集团通过集中财务管理可以有效提升其内控水平,进而促使成员企业局部利益和企业集团整体利益的一致性,最终提升整个企业集团的管控能力。

(二)有利于提高房地产开发集团企业资金利用率

对集团企业财务采取集中管理模式可以实现对集团内部资金的集中管控与调配,降低企业集团内部资金存量,减少外部金融机构贷款额度,有效降低资金使用成本,避免无谓的资金浪费与闲置。房地产企业集团实施财务集中管理有利于提高房地产开发集团企业资金利用率,合理节约内外部交易成本,p少企业的财务风险水平,避免企业资金出现体外循环的情况,提升企业财务管控成效,最终实现提升企业内部资金使用率的整体目标。

二、房地产开发集团企业财务集中管理存在的主要问题

(一)对集团内部资金没有采取市场化和银行化的运作模式

(二)没有建立跨平台的集团企业资金管理体系

从理论上讲,我国企业集团的下属公司具备法人资格,但企业集团内部的银行或结算部门只是集团内部的某个职能机构,并没有信贷业务的资质。从法律方面严格来讲,控股企业并不具备指挥和调动下属企业财产的权力,任意调动下属公司的资金并不合法。所以,房地产开发集团企业采取资金集中管理模式在法律层面有很大的障碍。正是基于这种现状,我国大多数企业集团内部并未建立起真正的跨平台企业集团资金管理体系。由于缺乏跨平台的资金管理体系,集团内部企业之间不良信贷无法获得及时处理和管控,导致企业内部下属公司不良贷款日益增加,进而在企业集团内部产生借贷能够不按期偿还、甚至无需偿还的错觉认识。这种错误严重损伤了集团企业内部的诚信体系,对集团企业财务集中管理造成了不良影响。

(三)“集权”管理与“分权”管理之间的矛盾仍存在

集团企业财务集中管理通常出现在集团发展阶段,主要为符合总部的管控需要,之后才注重子公司的需要,难免影响到子公司的利益。在企业集团总部的财务集中管理模式和子公司的基本需求无法统一的情况下,通常会导致子分公司的不满,进而遭到子分公司的抗衡。目前我国大多集团企业内部的“集权”与“分权”管理之间的矛盾依然存在:一些房地产开发集团企业为了加强财务管理水平,采用了高度集权的财务集中管理模式。在此模式下各分(子)公司人员和财物的管理权力均在集团总部,分(子)公司只有执行权力,很大程度上限制了分(子)公司的主动性;而一些集团企业恰恰相反,财务集中管理程度较低,加之往往没能把握分(子)公司业务关键部分,造成对分(子)公司的管理失去控制。在“集权”与“分权”管理矛盾仍然存在的情况下,有些集团企业财务集中管理很难获得分(子)公司的支持。集团企业财务集中管理大部分是从上至下实行普及,如果无法得到分(子)公司的支持,就会导致财务集中管理无法获得预期成效,失去了意义。

(四)不重视集团企业财务集中管理人才队伍建设

财务集中管理可以把企业集团所属子公司的财务情况全部列入母公司的核算和管理系统当中,所属分(子)公司只有日常抉择的权利和执行企业集团各项政策的义务。采取企业集团财务集中管理模式之后,主要政策的制定与解释权力均集中于集团总部,且伴随企业财务集中管理模式的标准化、专业化、制度化以及信息化的推行,通常会导致分(子)公司的财会人员变成执行操作人员,这对企业财会管理人才的培养与提升极为不利。许多房地产企业集团下属分(子)公司中的高层管理者认为企业的财务管理工作仅局限于签字、审批,不需要财务机构与财务人员,只要有出纳和报账人员即行,忽视了财务机构与财务人员的重要性,更谈不上加强财务团队建设。有些分(子)公司的高层管理人员甚至认为财务集中管理就是约束管理层的,约束了自身的财务自,觉得此项工作对自己干涉甚多并越位,从而对此项工作产生了十分消极的抵触情绪。企业集团财务集中管理直接影响了基层财会人员的全方位进步,对分(子)公司企业财会人员主观能动性的提高产生不良影响。

三、解决房地产开发集团企业财务集中管理存在问题的对策与建议

(一)在集团内部采取市场化和银行化的管控模式

1.集团内部采取市场化制度。集团内部市场化管控制度就是把集团总体当成虚拟市场,集团企业的下属分(子)公司当成该虚拟市场的交易核心,对虚拟市场实行模拟运营。这就能够提升集团企业整体市场竞争能力,提升集团企业抗风险能力,提高集团企业的经营成效。由于房地产企业集团的下属企业一般数目较大,彼此销售产品和提供劳动力的情况普遍存在,这就更适宜在集团企业中采取内部市场化运营与管控模式。

2.集团内部采取银行化的管理模式。由于房地产集团企业下属企业数目众多,为进行高效的资金集中管理,提升使用效率,使集团企业资金收益最大化,则需设立满足企业集团自身的资金集中管理信息体系。许多银行应用的网上银行系统为房地产开发集团企业资金管理的安全性和高效性提供了参考。借助现代网络信息技术;完善网上银行并建立对应的资金管理体系能够为企业集团资金调用和资金管理提供技术方面的支撑。对于条件成熟的集团企业可以充分发挥集团内部银行的作用,保证企业资金应用权的集中,产生合力,减少企业财务风险水平,确保集团的经营、投资等方面的合理资金需要,进而提升企业的资金使用率。

(二)设立跨平台集团企业资金管理体系

(三)妥善处理财务集中管理的“集权”与“分权”矛盾

执行财务集中管理的集团企业应通过以下有效途径来科学合理地解决“集权”与“分权”矛盾:

1.重视企业财务管理现状和管理需求。集团企业采取财务集中管理模式需重视当前企业的地域布局、行业范畴、业务类型、会计人员的专业素质、企业财会信息化水平以及集中管理目标几方面,并选取符合集团自身实际情况的财务集中管理体系。基于地域布局要分析人员是不是集中工作;基于行业范畴分析企业财会体系的统一水平;基于信息化水平选取企业财务系统软件的统一性;基于企业集团资金和支持的信息情况和将来的管理需要选用统一资金管理体系。一般来讲,进行战略管理的集团企业通常会应用“分权”式财务集中管控体系;实行经营管理的企业集团则更多会选取“集权”式财务集中管控体系。

(四)加强财务集中管理人才队伍建设

四、案例分析

五、结束语

综上所述,房地产开发集团企业需以健全本身财务集中管理体系为基础,不断提升企业财务管理成效,以满足“互联网+”时展的需求。当前,国内房地产开发集团企业财务集中管理模式依然有很多不足之处,为此,本文针对这些问题进行了研究和分析,并提出科学合理的解决方案与对策建议,以期为我国房地产开发集团企业财务集中管理模式的日益完善尽一份力。Z

关键词:

敏捷管理;软件开发

1前言

2敏捷管理方法概述

软件开发的难度及用户的需求在不断的增多,市场的竞争力也在不断变大,这样更加重了软件的开发人员对软件的创新力不断的提升,当前,敏捷的管理方法,比如:极限编程,在一些的软件的开发中,应以用户的需求为核心,降低所需的文件,以便提升软件的实用性。敏捷软件的开发主要的几点原则,首先,在新开发的软件先给有价值的用户使用和体验,在后期的使用过程中也可满足用户的需求,为了保障用户的利益在后期的软件开发中要定期将软件交付客户,在软件的开发中业务人员与开发人员应当积极沟通,应当为软件开发人员提供良好的环境,在开发团队沟通交流的过程中,应当商讨如何提升信息传递的效率,软件开发应当确保持续、恒定的速度,并积极提升技术能力与创新。敏捷试论与传统管理的方法上有着比较明显的差别,敏捷管理的优点在于:

(1)有着较好的灵活性。方法的灵活性与敏捷管理和现在的对象为基本管理职责,由于储存的能力以及市场的竞争力的不同,从而达到客户的需求。

(2)发生错误的几率低。敏捷管理方法将设计与编码一起做,这样更容易的纠正错误。

(3)风险低。敏捷管理方法的价值不断提升,软件运行的速度增快,从而有效的降低风险。

3敏捷管理方法在软件开发中的应用

3.1团队管理

3.2开发管理

(1)其软件可以正常的运行使用。从发展的历程来看软件的正常运行代表了团队的工作的成果,也给团队带来了成就感及自信心,从用户的方面来说,从一个优秀团队设计出来的软件是可以帮助用户带来收益,能够满足客户的需求。

(3)降低文件的数量,应在开发时按照实际项目的情况在文档内添加或减少材料,这样不仅仅可以减少项目本身的风险。

3.3需求管理

需求管理软件的需求为目的,了解用户在项目启动的第一步就是一个接力棒,灵活变化“用户故事”和“客户表达了”,用户的需求真的迫切。“用户故事”是一个新的方法相对简单,收集客户的需求,独立表达了用户的需求,用户可以删除也可以随时加入,是一种概括的陈述,“现场顾客”,是用户的开发访问现场代表的指导。用户的故事和现场的顾客这两种方法的结合,客户是球队开发软件的细节,更深入地了解。

3.4规划

后重量安排用户故事,一个接一个从业务和技术实现方案。业务方面应积极考虑商业价值增加用户故事;在技术方面,技术团队的技术困难和风险的角度来看,分为功能区域,将解释给客户,让客户存在的问题做出选择。

4结语

敏捷管理方法可以运用到一整套软件开发的过程中,也是一种长期信息化建设的要求,不是一间单独的事情,满足复杂的软件发展的需求,要根据客户的需求来优化软件,梦娇管理的开发要适应复杂的环境,更为有效的提升客户对软件的认可度,也要保证软件系统的质量。

参考文献:

[1]沈成莉.敏捷项目管理在软件开发中的实践应用[D].上海:复旦大学,2009.

科技的发展以及市场经济的发展使企业运营环境发生了巨大的变化,企业盈利的方式也随之改变。传统企业经营中,企业以整体为单位实现生产、销售以及利润核算;在现代企业的经营过程当中,企业各部门的员工可以被拆分再进行重建,形成一个个小单位,分别去实现企业的战略目标。这些小的团体被称为企业项目组,对企业项目组进行管理,逐渐成为企业管理中的重要内容。

1.企业项目管理概述

1.1企业项目管理的目的

企业项目管理是对企业项目组进行的管理,包括项目组成立、为项目组提供相应的资源、对项目进行过程中的事务进行管理几个实施过程。实际上,企业项目管理的对象不仅限于企业项目组的成员,还包括涉及项目全局的各种企业事务的管理。

1.2在项目管理中应用人力资源管理的必要性

企业项目管理以项目组中人、事、资源的统一协调为项目目的达成的唯一手段,因此,在企业项目管理中有必要应用人力资源管理方法和策略,以使项目组中的员工将工作重心放在项目的总体目标实现上;另外,项目实现过程中需要有企业人力资源管理的支持,因此,有必要在项目管理中进行人力资源管理,从整体上提高企业管理的效率。

2.人力资源管理在项目管理中的有效应用

2.1使用员工管理策略进行团队建设

2.2采用人本管理思想以使项目成员绩效提升

2.3采用绩效考核的方式以保证项目管理的效力

项目管理的效力体现在项目组各成员的工作积极性和项目的实际进度上,而项目组成员的工作积极性却以项目对员工个人发展以及员工诉求的满足为基础,因此,在项目管理过程中一定要建立严格、公平的绩效考核方式,以保证项目组成员的工作积极性,保证项目进行顺利。项目管理者可以使用人力资源管理中的绩效考核方式,即对每个员工在项目中的具体责任进行明确界定,根据责任的轻重以及工作量的多少来来划分绩效水平,使用350度考核的方法来评定项目组各成员的绩效,并对高绩效的员工给予物质或精神奖励,只有这样,员工在项目进程中才能充分发挥他们的主观能动性,项目管理的效力才能够达成。

3.在企业项目管理中应用人力资源管理方法时应注意的问题

3.1注意人力资源管理成本不要超支

企业项目管理中的人力资源管理活动通常所占用的人力资源资源比普通的企业人力资源管理所用的资源多得多,因此,在企业项目管理中应用人力资源管理方法时,应注意所使用人力资源管理成本不能太过。一般,企业会对项目组拨发一定数量的资金用以项目的开展,但项目资金有限,一旦被人力资源管理占用过多,就可能影响项目的整体发展状况。

3.2注意企业项目的特殊性

结语

综上所述,在企业项目管理中使用有助于员工工作绩效提升、有助于团队建设的办法和对策,能够帮助项目目的有效达成,并能够从整体上提高企业管理的效果。人力资源管理中的许多手段都可以被项目管理所借鉴,从而使项目团队建设更为高效、员工在项目组中的工作绩效有所提升。在应用人力资源管理方法时,项目管理者应始终注意立足于目标的特点,并控制人力资源的成本,只有这样,才能使人力资源管理在项目管理中的应用更高效。

一、对待团队里的老员工,要“一视同仁”

二、相信任何员工都是可以训练出来

做为老员工,为何在原岗位上没有提升肯定会有很多原因,但有一个很重要的原因就是老员工一定存在某种技能不足,无法达到下一个岗位的晋升要求,所以还在原岗位上锻炼。因此,作为管理人员首先要认识到你的管理责任不是回避下属的不足,而是用科学的管理方法去训练老员工,帮助他们去提升工作技能。那如何做呢?

首先、要先去了解你下面老员工目前各方面的工作情况,将员工在工作上做的好的和做的不足的一项项罗列出来,找到此员工下一步的改进和提升方向。

其次、了解老员工以往的工作经历、学历情况和家庭情况就可以大概分析出此员工的职业发展轨迹,从而帮助此员工做接下来3-5年的职业发展规划。

教学方法;课堂管理;高校

大学是培养人才的专门基地,课堂教学是造就人才的主要途径。大学课堂培养人才的质量直接影响到高等教育的质量,而人才培养的主要渠道在课堂。有效、科学、合理的高校课堂管理,不仅有助于维持良好的课堂秩序,而且有利于激发学生的潜能,引导学生从事积极的学习活动,提高学习效率,增强教学效果,促进教学质量的提高。但是,当前大学课堂管理存在很多问题。学生上课迟到、聊天、注意力不集中、不主动回答问题等现象是教师授课过程中普遍存在的现象。尤其是智能手机的出现,“边听课边玩手机”成为很多学生的一种课堂习惯。这严重影响了传道授业的质量,不利于应用型大学的学风建设。实上,科学合理的利用平时成绩对学生进行激励和约束,能够有效解决这些问题。经过多年研究和实践,我们探索出一套“奖惩结合的平时成绩管理方法”,以此创新课堂管理方法。

2用奖惩结合制度激励学生

3以小组的形式约束学生

恰当的课堂管理方法是传授知识的重要保障。“奖惩结合的平时成绩管理方法”符合管理学的基本思想,有利于激发学生的听课热情和课堂参与度。采用小组单位考核的形式,仅仅是将考核对象由个体变成了团队,适用于大合班班型。针对大合班班型,应该将“小组单位考核”与“奖惩结合”有机结合到一起。使大合班实现和小班一样的授课效果。需要说明的是,制度的确立仅仅是前提,严格地执行才是重关键。有了恰当的方法和认真的操作,才能使课堂变成“有秩序、有氛围、有质量、有感觉”的授课空间。

作者:倪诗淼刘万兆单位:辽宁科技大学工商管理学院

[1]周家铭.大学课堂教学管理的内涵、类型及特点研究[J].黑龙江高教研究,2014,(4):57-59.

[2]韩维东.教学管理人员“走课”:提高课堂教学质量的可行策略[J].湖南师范大学教育科学学报,2013,12(5):69-72.

[3]黄文芳.班级规约:课堂管理有效性的诉求[J].教育理论与实践:学科版,2013,(4):42-44.

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