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1.名额限制
评职称人数太多,有的教师中级职称十年了,还是原地踏步,条件够了,名额完了,老的退了,才能排辈,还要上下关系密切,否则你永远在贴墙,职称评的荣誉,伤的人的心,十年磨一剑,霜刃未曾试,教师的心在等待,再等待,永远在等待.....
2.要求太多,评不起
3.评职称伤害了教师们之间的感情
平常大家的关系都处理得十分融洽,但是每到职称评定,昔日的融洽变成了争吵、上告,甚至冷嘲热讽,老师温文尔雅的形象变得粗鲁,相互间撕破脸皮。给中小学教师评定职称,还败坏了社会风气,损害了教师形象。
等不起,评不起”已然成为现在教师评职称灼灼之痛,很多教师呼吁“取消教师职称制度”,其实,这也只是老师们的心声,从目前形势来看,职称制度取消的可能性是比较小的,国家也不止提出意见:要不断提高教师地位和待遇,真正让教师成为令人羡慕的职业!
如何提高教师地位和待遇如何让人羡慕现在还是悬念,社会在发展,改革也在继续。相信一定会有新的比较完善的体制,来培养更多优秀的老师。
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广东教师资格证报名申明:
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