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1、公共关系与人际交往能力(同济大学)智慧树知到章节测试答案公共关系与人际交往能力(同济大学)智慧树知到章节测试答案见面课:课程介绍+学生自行讨论:公共关系与人际交往能力有何关联?1、问题:构建和谐的人际关系,我们应该:()选项:a:摈弃零和博弈思维b:树立协作多赢理念c:树立公众利益第一的观念d:积极维护自身权益答案:【摈弃零和博弈思维;树立协作多赢理念;树立公众利益第一的观念】2、问题:【多选题】(10分)公共关系学的研究对象是公共关系实践活动现象及其内在规律,具体说来,研究内容主要包括:()选项:a:公共关系理论b:公共关系实务c:公共关系人物d:公共关系的历史答案:【公共关系理论
2、;公共关系实务;公共关系的历史】3、问题:如何学习这门课程?()选项:a:完成课程规定的学习任务b:掌握基本原理c:理论联系实际d:分析公关案例答案:【完成课程规定的学习任务;掌握基本原理;理论联系实际;分析公关案例】4、问题:可供自己解读分析的公共关系案例包括:()选项:a:公共关系突发事件b:寓言故事c:自己关于“关系”的体验和经验d:新闻事件答案:【公共关系突发事件;自己关于“关系”的体验和经验;新闻事件】第一章1【单选题】公共关系学的学科性质是(b)a、传播学学科b、综合应用型学科c、管理学学科d、社会学学科2【单选题】“公共关系是90%靠自己做得好,10%靠说(宣传)得好”,这
3、种观点出自公共关系定义的哪家流派?(d)a、特征综合论b、管理职能论c、社会关系论d、现象描述论3【单选题】公共关系的主体是(c)a、“一把手”b、党委集体领导c、社会组织d、政府主管部门4【单选题】公共关系客体准确的表述是指(c)a、大众b、组织c、公众d、消费者5【单选题】人际交往体现和彰显公共关系是指(d)a、人际交往具有目的性b、人与人交往无处不在c、社会组织是由一个个体组成的d、全员公关,每个人都若明若暗的成为一定社会组织的“形象大使”6【多选题】人际交往中的公共关系,主要体现在:(ac)a、良好的人际交往会提升或者改善公共关系b、每个人都离不开公共关系c、每个人都有自己
4、的社会背景,影响自己所在的社会组织形象d、每个人都在搞公共关系7【多选题】公共关系中的人际交往主要体现在(abd)a、社会组织开展公共关系活动一定是社会组织的“具体的人”对公众的“具体的人”进行传播与沟通。b、社会组织是由人构成的,社会组织的内部公共关系,就是社会组织内部公众之间的关系。c、每个人都在一定的社会组织之中,每个人的活动都影响着自己所在的社会组织。d、公共关系对人际交往会产生影响。8【判断题】婆媳之间、夫妻之间、父(母)子(女)之间、兄弟姐妹之间、妯娌之间、祖孙之间等等家庭关系,也是公共关系。(a)a、错b、对9【判断题】邻里之间的关系也属于公共关系(b)a、错b、对10【判
6、共关系的客体:公众c、公共关系的评估:第三方机构d、公共关系的手段:传播与沟通。7【多选题】社会组织的规定性有:(abd)a、目的性b、适应性c、盈利性d、整体性8【多选题】公共关系具有流动性,是指:(abcd)a、公众是不断变化的b、社会组织运行是动态的c、社会组织形象是会变化的d、公众认知和态度是会变化的9【判断题】公共关系学中所说的公众,其实就是人们常说的民众。(错)a、对b、错10【判断题】社会组织与社会组织的沟通,说到底还是人与人的沟通。(对)a、错b、对第三章1【单选题】公共关系对社会组织的作用是(d)a、占有市场b、服务消费者c、推销组织产品d、树立组织形象2【单选题】公共关系
7、活动既要对社会组织负责,也要对公众负责。这是因为(d)a、全心全意为人民服务b、公众是消费者,消费者就是上帝c、需要公众“买我”d、组织的良好形象靠社会公众来“认定”、“评判”3【单选题】社会组织开展公共关系活动与客体公众之间应该保持一种协作关系,这是因为(d)a、公众是“衣食父母”b、“放长线钓大鱼”c、吃小亏占大便宜d、社会组织与客体之间是一种合作的关系,而不是一种对立的关系。4【多选题】公共关系对社会的作用主要有(abcd)a、有利于社会政治环境的优化b、有利于社会风气的净化c、有利于社会经济环境的优化d、有利于社会心理环境的优化5【多选题】坚持尊重客观事实的原则有助于社会组织
8、(abcd)a、培养一支良好的员工队伍b、与新闻媒介搞好关系c、树立良好的形象d、内部树立良好的风气6【判断题】社会组织要想与公众建立良好关系,靠的就是让利。(错)a、错b、对7【判断题】社会组织要想与公众建立良好关系,不要让利。(错)a、错b、对8【多选题】社会组织与顾客和谐相处就要求社会组织给顾客提供:(cd)a、全面的咨询b、“亏本”的价格c、优良的服务d、优质的产品9【多选题】社会组织与政府建立和谐关系必须:(ab)a、保持协作b、加强沟通c、无条件服从d、多做公益10【多选题】社会组织与社区建立和谐关系必须:(abcd)a、多做公益b、保持协作c、加强沟通d、保护环境第四章1【单选
9、题】人与人的关系具有效能性,主要是指(a)a、人与人“先天”具有的或者“后天”建立的关系是有效用的b、发展人际关系就是为了解决问题c、建立发展人际关系是人生头等大事d、任何事情靠“关系”都能搞定2【单选题】下列哪些不是判断人与人关系正当与否的标准(a)a、社会舆论b、纪律标准c、伦理标准d、法律标准3【单选题】下列哪些不是人际交往能力要素(d)a、倾听b、表达c、自我定位d、拥有财富4【单选题】最能反映人际交往中自我定位内涵的是(c)a、明确交往目的b、知道自己的优势c、明晰自己在交往中扮演什么角色d、知道自己的缺点5【单选题】慎友是指(c)a、与朋友相处要处处小心谨慎b、要小心谨
10、慎的交友c、要交益友,避损友d、要善待每一个朋友6【判断题】对朋友应该一视同仁,不应该“看客下菜”。(错)a、错b、对7【多选题】人际交往能力要素主要有:(abcd)a、恰如其分的表达。b、准确地认识交往客体c、交往主体清醒的自我定位d、明确无误的倾听8【多选题】如何恰到好处的赞扬对方?(cd)a、赞扬对方的优点b、赞扬对方的缺点c、赞扬对方别人没有发现的优点d、赞扬对方的意境和最向往的境界9【多选题】“倾听”的“样态是”:(abcd)a、主动地听b、全神贯注地听c、一心一意地听d、表情和肢体动作配合表达者的表达地听10【多选题】朋友之间“君子之交”应该:(abc)a、淡如水b、大事讲原则、
11、小事讲风格c、亲疏有度、公私分明d、甘如醴第五章1【单选题】交往和沟通在英文中是一个词,在中文的脉络中沟通不能完全等同于交往,最成问题的理由是哪一项(b)a、攀比消费是交往,但不是沟通;b、只有同时在场的交往才是沟通c、博弈是交往,但不是沟通;d、上课不迟到是交往,不是沟通;2【单选题】以下哪一项,最符合库利关于人性的观点(d)a、人生而拥有人性,社会化使人性得以实现;b、人生而性善,社会化失败会使人性变恶;c、人生而性恶,成功的社会化使人性向善;d、人性并非与生俱来,是在与同伴的交往中获得,也会在孤立状态下丧失;3【单选题】下面哪一项,最合费孝通的“差序格局”的定义(c)a、人际交往
14、c、为对方着想d、心中有数第六章1【单选题】公众利益优先就是指(c)a、把公众评价放到优先位置b、把公众知晓权放到优先地位c、把公众利益放到优先地位d、把公众监督放到优先位置2【多选题】公共关系策划的基本原则是(abcd)a、与社会组织整体计划相一致b、创造性与务实性相统一c、计划性与灵活性相统一d、公众利益优先、尊重客观事实3【多选题】公共关系策划基本特征有(abcd)a、创造性b、目的性c、针对性d、思想性4【多选题】公共关系战略一般包括(abcd)a、公共关系战略重点b、公共关系战略实施的衡量标准c、公共关系战略目标d、公共关系战略步骤5【多选题】公共关系策划的具体步骤一般包括(abcd
15、)a、策划完善阶段b、策划准备阶段c、实施策划阶段d、策划起始阶段6【判断题】市场经济样态下,一般不再追求共关系工作的计划性。(错)a、对b、错7【多选题】公共关系策划内涵有:(abcd)a、公共关系策划包括谋略、计划和设计三方面的工作b、公共关系策划是为组织目标服务的c、公共关系策划工作是由公共关系人员来完成的d、公共关系策划可以分成公共关系战略策划和专题公共关系活动策划两个层次8【多选题】公共关系策划的计划性与灵活性相统一是指:(cd)a、策划方案一旦确定下来就不允许更改b、策划方案会根据执行方案的人员变化而变化c、策划方案一旦确定应尽量保持其稳定性以保证整个行动方案的贯彻实施d、策划
16、方案不是僵死的和一成不变的、应具有一定的弹性和灵活性9【多选题】公共关系策划要求创造性与务实性相统一,其基本含义是:(abd)a、公共关系策划要有新颖、独特的内容以吸引公众b、公共关系策划必须富有创造性c、公共关系策划要考虑省时、省力、省经费d、公共关系策划要考虑外部环境和内部条件10【多选题】为什么说公共关系策划可以保证公共关系工作的连续性(abcd)a、公共关系策划可以对此后公共关系活动进行科学规划b、公共关系策划可以对以前公共关系工作进行总结和评估c、公共关系策划能够使公共关系活动保持有机联系d、公共关系策划能够使公共关系工作注重社会组织的总体目标和长远利益第七章1【单选题】处理突发