“我想发明一款陪伴空巢老人的宠物机器人”“发现癌症密码，可以挽救无数生命”……这是华中科技大学未来技术学院新生的梦想与追求。今年10月10日，华中大未来技术学院正式开学首批120名学子踏上了本硕博连读的征程。
几个月前，包括华中大在内的12所高校获批建设未来技术学院。欣喜的同时也迎来挑战，未来技术学院应该如何办？华中大举全校之力，发挥特色学科优势，组建一支高水平师资队伍，瞄准未来前沿性、革命性、颠覆性的技术，培养一批未来科技创新的领军人才。
整合优势资源
华中大未来技术学院的师资堪称“重量级”，中国科学院院士丁汉出任“掌门人”，来自四个一流学科的多名院士、上百位高层次人才组成了导师团队。“跟随专家学习，就像站在巨人的肩膀上，前沿科学触手可及。”学生娄耀鹏对数学非常着迷，希望和导师一起闯荡科技的“无人区”。
一流的师资队伍，离不开前沿的学科平台。华中大拿出“最强组合”，聚焦“大工程、大健康”两大国家重大战略方向，系统整合机械工程、生物医学工程、光电信息科学与工程以及自动化四个国家一流本科专业的优质教学资源。与此同时，利用武汉光电国家研究中心、国家数字化设计与制造创新中心等重大科研平台资源，进行科教协同育人；利用国家集成电路产教融合创新平台，推进产业和教育深度融合；依托“高校国际化示范学院推进计划”等国际交流合作平台，加强与世界一流大学的战略合作和互学互鉴，打造国际化育人环境。
未来技术学院先行先试，聚集了先进智能制造、生物医学成像、光电子芯片与系统、人工智能等四个未来交叉学科，探索学科交叉、科教协同、产教融合的新工科人才培养新模式。
参加ASML追光实验室科技奇幻旅程
“在这里，我可以自由地做实验了。”走进未来技术学院先进的实验室，刘芊月十分开心。学习人工智能知识后，她想发明一款注入“灵魂”的宠物机器人。“我的奶奶很喜欢宠物，但对宠物毛发过敏，如果我能发明宠物机器人，不仅能缓解奶奶的孤独，还能为社交障碍和自闭症患者群体带去陪伴和欢乐。”
从师资配备到平台搭建，无不彰显着华中大的决心。未来技术学院执行院长唐明充满信心：“学校把‘压箱底’的导师力量和平台资源都拿出来了。”人才是关键，无论是教师还是学生都要成为勇立潮头的探索者、拼搏者。
因材施教培养
班主任赵茗老师与同学们讨论学习方法
学院依据未来特色学科方向，支持学生个性化发展，打破传统学制壁垒，课程改革一切为学生成才服务。在“一方向一方案、一学生一方案”的基础上推行“单人课表”，设置开放与交叉贯通相结合的选课制，允许跨专业、跨院系选课，本科生可以跨层次选修研究生课程。
推行“3+1+X”弹性学制。前三年重视对数学、物理等基础学科通识教育，夯实学生基础；大四强化对工科、理科、医科等学科交叉模块学习，拟定研究方向；研究生阶段根据兴趣投身科研。各学历阶段，以什么专业毕业由学生自己选择。
“太有趣了！这里的课堂与我想象的完全不一样，同学们踊跃提问，自由发言。”娄耀鹏说，“这种氛围让我学得更带劲。”
在未来技术学院，学生从大一开始就可以自由选择导师。每个学生有两位来自不同领域的导师，导师引导学生寻找兴趣，和他们一起解决问题，激发学生的好奇心和创造力。学院营造更灵活向上、更有朝气的学习环境，让学生有更多的自由空间“放飞”科学梦想。
“希望未来学子以心怀‘国之大者’的担当，追求卓越、矢志一流、勇攀高峰，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。”华中科技大学党委书记李元元说。
在未来世界里遨游一个月
他们想说
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任一鸣：
秋末随着落叶而来。与入院伊始的兴奋与忐忑相比，我也有了新的感受。
首先，从第一节课起，我便感受到了同学们求知若渴的学习氛围和不甘人后的拼搏精神。大家上课无一不是全神贯注，课后仍存疑虑的同学也会将老师围的“水泄不通”。我认为身处这样的大环境中，团体共同前进的力量会被拧成一股绳，继而反馈于每一个个体，让大家都能积极向上，提高学术能力。
其次，我还注意到，未来学子绝非死读硬啃的“书虫”，人人都是均衡发展的多面好手。学院初立，院徽有大家设计，球队有大家组织，各种特色团日、破冰活动纷至杳来。相信未来人定会创造出属于自己的辉煌！
李成垚：
总之，这一个月带给我一种全新的感受，令我对未来的学习与生活充满期待!
李子腾：
未来技术学院，代表着未来，代表着中国发展的新方向，旨在为中国未来前行注入新的动力。加入未来技术学院之后，我对于未来有了新的感受与理解。
加入新的班级，感受着新的环境与学习气氛。给与我最大的感受便是对于未来的期待与希望，每个人都想象着未来，每个人也以自己作为一个“未来人”的身份而自豪并且不断丰富着自身。
未来，并不是好高骛远，而是建立在深厚的学术基础上，以创新思想，创新模式为动力；未来，也不是追求一蹴而就的空想，而是一步一步探索的稳重；未来，更不是只顾仰望星空，而是梦想与实践的紧密结合与相辅相成。
作为一个未来人，我们更要打好自身学术基础，不断锻炼自己的创新思维，多方面发展，成为一个中国未来真正需要的多元人才！
盛洁熠：
“秋风生渭水，落叶满江城。”从金秋时节的开学典礼，到11月中旬寒潮初至，此时已是我进入未来学院的第二个月份了。
在近一个月的学习中，我从初学C语言的迷惑，到如今能够熟练的编写程序；从初学线性代数的不解，到如今徜徉在数学奥秘的海洋；从初学学术英语的迷茫，到如今能够听懂全英文的报道……很幸运在未来学院里遇到了很棒的老师和同学，未来学院独有的特色课程——《科学思维与研究方法（新生研讨课）》对我们建立科学思维和未来科研有很大帮助。我也对这个学期即将开始的科研课题充满期待，期待在独立学习、小组讨论和与导师沟通的过程中锻炼文献查找、科学实践、主动学习的能力。这是最好的时代，这是更好的时代，希望我能够在未来学院中学习知识、培养科学的思维方法，在未来与全国所有科研工作者一起为中国科研献出自己的微薄之力。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”未来已来，未来我来！
李萦初：
谈及未来技术，在我看来是能为我们生活带来便利、为城市建设提供更优化的平台、为国家科技武装提供能源的高效途径。关于生医、人工智能等前沿技术的发展一直深深地吸引着未来技术学院的我们，我想这也是我们这些学子集聚在这里的原因。进入未来技术学院学习了一个月之后，对于学习氛围我有了更深入的感受与理解。第一次到自习室自习，安静中忙碌的HUSTer让我领悟到自律和远离喧嚣的真谛。
一次次对陌生知识点的探索，坎坷和焦虑中，我似乎对于科研有了更深入的感悟。要想奋斗青春，将来为国家贡献自己的力量，便是坚定信念，在未知的未来道路上无畏地探索。马上要拥有属于学习小组的导师了，希望我们一起坚持初心，保持对新知识的热情，便是心有明月昭昭，千里赴迢遥！