食品工艺学实验指导书

1.3.开课专业:食品科学与工程专业本科生

1.4.选用教材:《食品工艺学实验指导书》校编

2.课程任务

主要任务是使学生掌握食品工艺与设备的基础知识,熟悉各类食品生产的工艺过程。学会熟练地使用有关的食品机械设备。掌握食品加工机械设备的结构与工作原理。实验课是完成本课程教学的重要环节。其目的是使学生掌握各类食品生产的工艺与设备。学生通过实际操作提高动手能力,使理论与实际相结合加深对知识的理解,达到综合训练的目的。培养学生认识问题和解决问题的能力

3.教学基本要求

通过果蔬制品、肉制品、乳制品、饼干、面包和糕点的制作,掌握理论课上所讲授的基础知识及工艺过程,学会使用有关的食品机械设备。

4.安全注意事项

4.1.遵守实验室规章制度

4.2.卫生。地面、桌面干净无水,防止滑倒。

4.3.电源插座周围无水,不能用潮湿的手插电源。

4.4.带帽子,特别是女同学。

4.5.注意运动部件的安全。

4.6.使用刀具注意安全。

4.7.防止烫伤。

4.8.添加剂的使用量要准确,混合方法要正确。

5.实验内容

5.1果蔬制品的加工工艺实验

5.2乳制品的加工工艺实验

5.3肉制品的加工工艺实验

5.4焙烤制品的加工工艺实验

果蔬制品的加工工艺实验

实验一苹果酱的制作

1.实验目的:

通过苹果酱的制作,加深对理论课上所讲授的基础知识和工艺过程理解;了解苹果酱的配方;掌握主料、辅料的作用;理解加工原理和生产工艺;掌握生产设备的工作原理;学会使用生产设备。

2.实验内容:

原理:原果胶在原果胶酶或酸作用下分解成果胶,果胶加适量的糖和酸形成凝胶。配方:3kg苹果肉;3kg白砂糖;1kg水;柠檬酸8g。

3.实验材料、仪器和设备:

3.1.原料(原料):苹果;(辅料):白砂糖;柠檬酸;盐

3.2.仪器:天平;不锈钢盆;削皮刀;

3.3.设备:常压浓缩设备(不锈钢锅;电热炉);绞碎机;压膜机;

4.工艺流程:

原料处理(1-2%盐水护色)--加热软化(100度)--绞碎--加热,配方,浓缩(100度)--装罐密封(85度)——杀菌和冷却

5.制作过程:

挑选优质苹果,洗净,去皮,切半去核,然后放置在1-2%的食盐水中护色;然后连同用纱布包好的果皮一起放入沸水中软化至果肉变软;再用绞碎机把软化后的果肉绞碎;放入锅中同时加入辅料液浓缩至可溶性固形物达65%左右;迅速装罐,在温度降到85度时候密封;杀菌和冷却至38度。

6.质量评定:

6.1.感观评定

6.2.微生物评定

7.分析试验结果:

8.注意事项:

8.1.在去皮,用电时注意安全;

8.2.要及时护色;

8.3.注意辅料溶解后要过滤。

8.4.加热浓缩是要搅拌,防止粘胶

9.写实验报告:

实验二果汁饮料的制作

1.实验目的

1.1.了解果汁饮料的一般生产过程,理解配方设计及各成分作用,重点掌握

原料预处理及调配.

1.2.掌握果汁饮料可溶性固形物、pH值的测定方法

1.3.初步掌握产品成本的估算方法

2.材料、仪器与设备

2.1.原辅材料

白砂糖,防腐剂(苯甲酸钠),酸味剂(柠檬酸),浓缩果汁(桔子,柠檬,菠萝,甜橙),色素(日落黄,胭脂红,柠檬黄),香精(桔子,白柠檬,菠萝,甜橙香精),工业酒精(瓶盖,砂滤棒消毒),饮料瓶,瓶盖

2.2.仪器设备

手持糖量计,pH计,温度计,轧盖机,电子天平,搅拌器,高剪切混合乳化机

不锈钢桶,不锈钢锅,量筒,烧杯,汤匙,药匙

3.实验内容

配料计算→原料预处理→称量→调配→加水定位→过滤→灌装→密封→杀菌→冷却→贴标

配料计算→原料预处理→称量→调配→加水定位→冷均质→热灌装→封盖→冷却→贴标

3.1.配料计算

3.2.原料预处理

(1)砂糖糖浆的制备(65Brix):加水时一定不要超过量;刚开始煮开时注意火

侯及搅拌;用微火煮沸5分钟;趁热过滤;取样冷却后用手持糖量计测糖度

(2)防腐剂:25%苯甲酸钠溶液

(3)酸味剂:50%柠檬酸溶液

(4)色素:1%溶液

3.3.调配:边搅拌边逐个加入混匀,具体配料顺序为:原糖浆+防腐剂+酸+果

汁+色素+香精

3.4.过滤:四层纱布

3.5.杀菌:93℃(85),20min

3.6.热灌装:93℃

4.质量检验

4.1.理化指标:可溶性固形物、pH值

4.2.感官指标

检验日期温度

5.成本核算(1000瓶*250ml)

原料成本(元/Kg):白砂糖4.0,苯甲酸钠9.0,柠檬酸12.5,菠萝香精152,桔子香精105,柠檬香精146,柠檬黄100,日落黄75,胭脂红62,果汁8

材料成本:玻璃瓶损失3%,0.03元/个;皇冠盖0.02元/个;商标0.01元/个水电煤工资等(估计):100元

THE END
1.食品检测与分析第一章ppt课件经管文库(原现金交...食品 第一 一、重大的食品安全事故及食品质量安全二、一、重大的食 (一)重大的食品安全事故02年,...https://bbs.pinggu.org/thread-12585002-1-1.html
2.食品毒理学基础与实训教程(高等职业教育教材)实训六 动物细胞培养 知识链 展开▼ 内容简介 金刚主编的《食品毒理学基础与实训教程(高等职业教育教材)》是“高等职业教育教材”之一,全书共分9个章节,主要对食品毒理学基础知识及实训教程作了介绍,具体内容包括毒理学基本概念、毒物的体内过程、食品中的毒物及毒作用、保健食品安全性毒理学评价等。该书可供各大专院...http://yuntaigo.com/book.action?recordid=a256b2ZrZmM5Nzg3NTAxOTc0MjM4
3.2018级高职康复治疗技术专业人才培养方案(8.29)(二)康复治疗技术职业岗位(岗位群)分析 1.核心岗位 以综合型康复治疗工作岗位为主,为专科康复治疗工作岗位:如物理治疗、作业治疗、言语治疗、传统治疗等,分布于基层医院康复医学科、康复中心(民政、残联、工伤)、养老院、福利院、社区医疗机构康复部(社区康复站)、假肢矫形中心、特殊教育学校等单位。 https://jwc.wfhlxy.com/info/1023/1376.htm
4.天津市职业大学生物技术及应用专业天津市职业大学主要课程:生物化学基础技术、微生物基础技术、食品理化检验技术与实训、食品微生物检验技术与实训、食品感官分析技术与实训、仪器分析技术与实训、质量管理与案例分析、食品安全控制、以及ISO9000教程和HACCP教程等;专业技能的实践环节包括有关课程的配套实验以及学生在食品生产企业、食品检测部门和质量管理部门的实习过程。 https://college.zjut.cc/11032/m/530101.html
5.食品安全检测技术(如何检测食品中的有害成份)ppt教学案例.pptx...PID):用于对有毒有害物质的痕量分析氮磷检测器(NPD):破坏型,用于有机磷、含氮化合物的微量分析气相色谱在食品安全检测中的应用蔬菜,水果及烟草中的农药残留分析畜禽,水产品中兽药残留及瘦肉精、三甲胺含量分析熏肉中的多环芳烃分析食品包装袋中有害物质及含量的检测分析饮用水中的农药残留及挥发性有机物污染分析...https://m.taodocs.com/p-195815732.html
6.青岛农业大学海都学院食品营养与检测专业介绍三、主干学科化学、微生物学、食品营养学四、核心课程化学、生物化学、食品微生物学、食品分析、食品营养学、动植物检验检疫学、食品安全教程、食品工艺学、食品质量控制等。 五、主要实验、实践教学环节1、主要实验:生物化学实验、食品微生物学实验、食品分析实验、食品卫生检验、食品加工工艺实验、食品安全检测实验等。https://m.bangboer.net/zy/show35706.html
1.山东工程技师学院——2013年招生专业介绍食品加工与检验专业开设的主要课程:数学、英语、计算机应用基础、基础化学、分析化学、食品化学、食品工程原理、食品微生物学、食品分析与检验技术、食品卫生检测技术、发酵食品生产技术、焙烤食品生产技术、方便休闲食品生产技术、分析化学实习、食品检测实习、食品生产实习、社会和生产实践等。 http://www.cnsdjxw.com/news_brows.asp?id=8076
2.ptzfcg.gov.cn/upload/document/20211002/851bcfb571284763a49ba...9.2投标人应在投标截止时间前按照福建省政府采购网上公开信息系统设定的操作流程将电子投标文件上传至福建省政府采购网上公开信息系统,同时将投标人的CA证书连同密封的纸质投标文件送达招标文件第一章第10条载明的地点,否则投标将被拒绝。 10、开标时间及地点:详见招标公告或更正公告(若有),若不一致,以更正公告(若有)...http://ptzfcg.gov.cn/upload/document/20211002/851bcfb571284763a49ba63c99ff77eb.html
3.食品分析课程范文12篇(全文)如本地区的食品检疫单位、食品检测企业等, 可以通过学校牵头, 教师挂帅的模式, 以科研合作、联合培养的名义输送更多的优秀学生进行精尖化的实习实训。效果突出的项目或学生, 可直接走向市场, 进行生产化的实践, 实现与就业目标的对接。这也是一种理论与实践的结合, 是实践导向教学特色的培养目标。https://www.99xueshu.com/w/ikeymvxd52d5.html
4.24招生湖北工业大学2024年硕士研究生招生简章机械设计制造及其自动化等18个专业通过中国工程教育专业认证或住建部专业评估。建有国家级实验教学示范中心2个、国家工程实践 教育中心3个、湖北省级实验教学示范中心及实习实训基地等20个。学校现有国家级精品视频公开课3门,国家级一流课程13门,省级一流课程66门;国家级课程思政示范项目1项,省级课程思政示范项目2项。https://www.mbachina.com/information/12370.html
5.高校概况主要课程:生物化学基础技术、微生物基础技术、食品理化检验技术与实训、食品微生物检验技术与实训、食品感官分析技术与实训、仪器分析技术与实训、质量管理与案例分析、食品安全控制、以及ISO9000教程和HACCP教程等;专业技能的实践环节包括有关课程的配套实验以及学生在食品生产企业、食品检测部门和质量管理部门的实习过程。 https://www.ewt360.com/ApplyCollege/NewsDetail/6257
6.仪器分析课程(精选十篇)这些与食品安全或生活实际关系紧密的话题很容易引起学生的兴趣, 使他们感受到仪器分析这门课的重要性, 明白仪器分析在人们生产生活中的重要地位, 从而认真踏实地学习。在这种情况下, 教师可进一步要求学生在学习相关理论知识的基础上, 查阅相关文献, 学习使用仪器。最好能够安排对实际样品的检测实验, 达到学以致用, ...https://www.360wenmi.com/f/cnkey8us4bam.html
7.“分割一切”大模型SAM超轻量PP 发布工业质检工具 QualityInspector v0.5:提供统一可配置的算法 Pipeline,集成检测和分割模型库,支持 3 种无监督异常检测算法,支持工业级指标评测、分析、调优等功能。 发布全景分割解决方案 PanopticSeg v0.5:提供全景分割的全流程开发功能,集成 2 个前沿高精模型,具备灵活的二次开发能力。 https://blog.csdn.net/PaddlePaddle/article/details/130238460