关键词：情绪偏好；新闻短视频传播；传播效力；梨视频
作者单位：王朝阳，武汉大学新闻与传播学院、武汉大学媒体发展研究中心；湖北武汉430072于惠琳(通讯作者)，武汉大学新闻与传播学院
一、文献综述
以往的情绪效应研究主要集中于情绪差异与传播力的研究、情绪差异与媒介渠道的研究及情绪偏好效应的界定几个方面。
二、研究问题
三、研究设计
(一)样本选择
(二)编码类目
本研究的目的是考察短视频中情绪偏好效应与特征，包括2个分析单位。
2.分析单位二：情绪表达
五、综合分析
(一)负面情绪：传染、扩散、变异
负面情绪比正面情绪存在着更多的争议性，不同的话语主体在其中进行争论，能唤起网民更强烈的讨论意愿。情绪经由“被夸大的修辞”得以快速构建，而社交媒介即时、病毒式传播等特征使得情绪的传播表现出类似于循环往复与共鸣的路径，在由点至面、由弱至强的过程中，负面情绪逐步发散到整个空间。
(二)情绪设置：影响人们带着情绪地想
总而言之，以短视频作为研究对象的情绪设置机制，不同于单一文本形态的情绪设置机制，它具备以下三个特点：其一，就情绪传播路径而言，情绪设置的路径对于短视频标题和短视频内容均是相同的；其二，就情绪传播效果而言，情绪设置的机制一旦启动，情绪设置者将引发人们的情绪，但无法影响人们以何种情绪想，即情绪设置者失去了对情绪解码者的控制权；其三，就情绪偏好而言，情绪设置者倾向进行负面情绪的情绪设置，而情绪解码者也倾向于进行负面情绪的解读。
(三)情绪异化：用户赋权，解构原生情绪
在短视频生产、短视频发布、短视频解读的传播过程中，情绪还会产生异化，这种情绪异化现象可以拆分为两个方面进行分析。
1.正面情绪向负面情绪的异化，这是一种网络情绪反向的表现
在新闻短视频传播中，负面情绪表达中最突出的是震惊，悲情叙述方式和愤怒叙述方式也较为普遍，即在负面情绪中，“震惊”“愤怒”一类负面情绪的使用频率显著地比“感动”“点赞”一类的正面情绪更高。短视频内容生产者对倾向负面情绪的“标题党”的偏好在视频类媒介中依旧适用。在负面情绪中，人们拥有更多意愿参与到话题讨论过程中来。
2.中性情绪向正面或负面情绪异化
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